【題目】沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）。

A. 植物 B. 動物 C. 細菌 D. 病毒

【答案】D

【解析】試題分析：細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細胞構(gòu)成的生物包括動物、植物、真菌、細菌等，但并不是所有的生物都是由細胞構(gòu)成的，如病毒，就沒有細胞結(jié)構(gòu)，身體結(jié)構(gòu)就是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類學家廷伯根及其團隊研究黑頭鷗行為時發(fā)現(xiàn)，當雛鷗從卵亮中孵出后不久，雙親便小心的把卵殼殘片用喙撿起，然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉。 廷伯根提出問題：黑頭鷗為什么要將卵殼殘片拋離？

（1）針對上述問題，作出假設(shè)：_____。

（2）廷伯根及其團隊進行了實驗：

①實驗1：把很多黑頭鷗的卵分散放在養(yǎng)鷗場外的沙地上，其中有些卵保持自然色 （即蛋充外表面的雜色），其它卵都被涂上醒目的白色（即卵亮內(nèi)表面的顏色）；從隱蔽處觀察數(shù)日，記錄對2種卵的捕食率。結(jié)果：69枚白色卵被取食43枚，而同樣數(shù)量的雜色卵只被取食了13枚。實驗1的變量是_____，保持自然色的卵在本實驗中起_____作用。

②實驗2：把一些完整的雜色卵分散地放置在沙地上，然后再把一些破卵充放在離完整卵不同距離的地方（分別是15m，100m和200m），觀察捕食者反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)繪制如圖所示：

實驗2的結(jié)果是_____。

（3）為了實驗結(jié)果更可靠，請?zhí)岢鲆粭l修改意見：_____。

（4）黑頭鷗繁殖期“拋殼’行為，從獲得途徑上看屬于動物的_____行為，該行為是生物在長期進化過程中經(jīng)過_____形成的對環(huán)境的適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的一生要吐絲、作蛹、羽化、產(chǎn)卵，需要消耗大量能量，它取食積累養(yǎng)料的最佳時期是

A. 卵期 B. 幼蟲期

C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是（　�。�

A. 有性生殖能產(chǎn)生有性生殖細胞

B. 進行無性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細胞

C. 有性生殖產(chǎn)生有性生殖細胞，兩性生殖細胞結(jié)合

D. 有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同，沒有根本區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說明生物界存在_____現(xiàn)象．“一樹結(jié)果，酸甜各異”說明生物界存在著_____現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于不可遺傳變異的是（　�。�

A. 經(jīng)太空育種形成的太空椒個大、質(zhì)優(yōu)性狀

B. 經(jīng)過訓練的鸚鵡能學說人類語言

C. 一對雙眼皮的父母生出雙眼皮的孩子

D. 經(jīng)雜交育種形成的奶牛產(chǎn)奶量高性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.該圖是特異性免疫過程，細胞甲可能是淋巴細胞

B.圖中所示為人體的第三道防線，是人體出生以后逐漸形成的

C.抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞

D.細胞乙為吞噬細胞，只在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（　�。�

A. 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C. 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D. 大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們從一個受精卵發(fā)育成長一個個體，我們的身體發(fā)生了很多奇妙的變化。

（1）我們通常把受精卵經(jīng)過①②③的過程稱為_____。在此過程中，_____先復制再平均分成兩等份，分別進入兩個新細胞。

（2）通過（④）_____過程，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（3）我們身體中流淌的血液屬于上面的_____組織。

（4）肝臟是排毒的主要結(jié)構(gòu)，其所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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