雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這時生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下來現(xiàn)象與此不相類似的是


  1. A.
    蚯蚓的活動使土壤更肥沃
  2. B.
    變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
  3. C.
    仙人掌的葉退化成針
  4. D.
    有些書目秋天落葉,有些四季長青
A
試題分析:A.蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響,故該選項符合題意;
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),故不符合題意;
C.仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,故不符合題意;
D.冬季溫度較低,降水較少,有些樹木秋天落葉,可以降低蒸騰作用,減少因進行蒸騰作用的熱量散失和水分散失,因此樹木秋天落葉是植物對冬季寒冷干燥環(huán)境的一種適應(yīng),有些四季常青如松樹,葉細(xì)如針,葉的氣孔較少,而且氣孔深陷表皮下,葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護,因此蒸騰作用非常弱,蒸騰作用散失的水分和熱量較少,可以適應(yīng)冬天寒冷干燥的環(huán)境,因此有些樹木秋天落葉,有些四季常青都是對環(huán)境的一種適應(yīng),故不符合題意。
考點:本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱州)雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( 。

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這時生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下來現(xiàn)象與此不相類似的是

A.蚯蚓的活動使土壤更肥沃     B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C.仙人掌的葉退化成針         D.有些書目秋天落葉,有些四季長青

 

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科目:初中生物 來源:濱州 題型:單選題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( 。
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.蚯蚓活動使土壤更肥沃

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科目:初中生物 來源:2013年山東省濱州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( )
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.蚯蚓活動使土壤更肥沃

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科目:初中生物 來源: 題型:

雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此不相類似的是( 。

 

A.

枯葉蝶停在樹上像枯葉

B.

變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

 

C.

仙人掌的葉退化成針形

D.

蚯蚓活動使土壤更肥沃

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