2.印度的狼孩被人從狼群里解救出來以后,不喜歡學習人類的語言文字,改變不了以前的生活習性,這是因為( 。
A.狼孩不具備人的學習素質,但有人的學習行為
B.狼孩不具備人的遺傳素質,但能獲得人的遺傳行
C.狼孩既沒有人的遺傳素質,也沒有人的遺傳行為
D.狼孩具備人的遺傳素質,沒有在適當?shù)臅r候接受人的生活經(jīng)驗,沒有人的學習行為

分析 動物行為按獲得途徑的不同可以分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,學習行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,分析作答.

解答 解:A、狼孩具備人的遺傳物質,也有學習行為,只是暫時比人的學習行為少差,A錯誤.
B、狼孩和人都有學習行為,B錯誤;
C、狼孩具備人的遺傳物質,C錯誤;
D、印度的狼孩被人從狼群里解救出來后,不喜歡學習人類的語言,是因為狼孩具備人的遺傳物質,但沒有在適當?shù)臅r候接受人的生活經(jīng)驗,難以接受人的學習行為,D正確.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.

練習冊系列答案
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11.人的卵細胞中,染色體的數(shù)目和性染色體分別是( 。
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(2)在傳染病的三個環(huán)節(jié)中,H7N9禽流感患者屬于傳染源.
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12.請根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答

(1)a、b表示植物的生理活動:a是光合作用.
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