橘生在淮南為橘,生在淮北則為枳,造成該差異的環(huán)境因素是


  1. A.
    溫度
  2. B.
    水分
  3. C.
    陽光
  4. D.
    空氣
A
分析:此題考查的知識點(diǎn)是非生物因素對生物的影響.解答時可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入.
解答:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響.橘在南方生長得得很好,在北方生長不好.主要是南方、北方溫度不同造成的,橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方,北方溫度低不適宜橘子的生長,故淮南的橘子移種到淮北,就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí).主要是溫度不同造成的.
故選:A.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?將樂縣質(zhì)檢)橘生在淮南為橘,生在淮北則為枳,造成該差異的環(huán)境因素是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

橘生在淮南為橘,生在淮北則為枳,造成該差異的環(huán)境因素是( 。
A.溫度B.水分C.陽光D.空氣

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科目:初中生物 來源:2013年福建省三明市將樂縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

橘生在淮南為橘,生在淮北則為枳,造成該差異的環(huán)境因素是( )
A.溫度
B.水分
C.陽光
D.空氣

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科目:初中生物 來源:2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

橘生在淮南為橘,生在淮北則為枳,造成該差異的環(huán)境因素是( )
A.溫度
B.水分
C.陽光
D.空氣

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