生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來(lái)源有（ ）

①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④燃料的燃燒

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）低溫貯存蔬菜、水果的時(shí)間長(zhǎng)，是因?yàn)榈蜏貤l件下（ ）

A．促進(jìn)呼吸作用 B．呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

C．促進(jìn)光合作用 D．可降低水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物的特征是( )

A．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

D．生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門(mén)采集蘭花的香味物質(zhì)。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來(lái)，吸引雌蜂前來(lái)交尾，這是 （ ）

A．取食行為 B繁殖行為 C．防御行為 D．遷徙行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（4分）某校興趣小組在“探究氣孔和水分蒸發(fā)的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):（如下圖所示）在一盆天竺葵上選擇兩個(gè)大小相似的葉片（A和B），在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個(gè)密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細(xì)線扎緊袋口。將天竺葵放在戶外1-2天，然后觀察。請(qǐng)回答:

（1）你預(yù)測(cè)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是 。

（3）在A葉片的上下表面涂凡士林的目的是 。

（4）通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是: 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于受精作用的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫受精作用

B．人的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是子宮

C．受精作用中，精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合

D．一個(gè)卵細(xì)胞可以同時(shí)和多個(gè)精子結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（ ）

A．鳥(niǎo)的受精方式是體內(nèi)受精

B．早成鳥(niǎo)需要親鳥(niǎo)的喂養(yǎng)

C．鳥(niǎo)的生殖行為和激素有關(guān)

D．親鳥(niǎo)捉蟲(chóng)喂食小鳥(niǎo)的行為屬于繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是白血病，目前治療白血病比較有效的方法是（ ）

A．化學(xué)療法 B．放射療法 C．基因療法 D．骨髓移植

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在眼球的附屬結(jié)構(gòu)中，其分泌物具有殺菌和潤(rùn)滑眼球作用的是

A．眼瞼 B．睫毛 C．淚腺 D．眼肌

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同步練習(xí)冊(cè)答案