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在人的身體中，利用氧氣，產生二氧化碳的基本單位是

A．肺泡 B．血管 C．組織 D．細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省陽江市八年級下學期生物綜合測試試卷（解析版） 題型：選擇題

秋天林區(qū)和公園的樹干上,懸掛一些人工巢箱,是為了（ ）

A．保護一些不會營巢的鳥類不會被凍死

B．招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖

C．保護鳥類免受敵害

D．捕捉鳥類

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省東莞市七年級下學期第九周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關血管的敘述正確的是（ ）

A．動脈的管壁厚、彈性大，管內血流速度快

B．靜脈的管內有靜脈瓣，動脈的管內有動脈瓣

C．毛細血管內紅細胞快速、單行通過

D．無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞樟木頭中學七年級下學期第八周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時_______來不及蓋住喉口,食物進入氣管,就會引起劇烈咳嗽．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞樟木頭中學七年級下學期第八周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺泡里的氧氣進入血液中，要通過幾層細胞？

A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞樟木頭中學七年級下學期第八周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺結核是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的，那么結核桿菌傳染的途徑是

A．外界空氣→鼻→喉→咽→氣管、支氣管→肺

B．外界空氣→鼻→氣管、支氣管→肺

C．外界空氣→鼻→咽→喉→氣管、支氣管→肺

D．外界空氣→口腔→咽→喉→氣管、支氣管→肺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在城市和經濟發(fā)達地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于_ _類（填字母）．圖（二）中曲線 能表示它的消化過程。

（2）牛奶中含有豐富的 ，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它，因此應多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和 類（填字母）食物。

（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是 。它是人體內消化道的最主要場所，它含有胰液、腸液及 等多種消化液。

（4）多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏 ，就容易得夜盲癥。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中的淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內開始消化分解的部位分別是（ ）

A．口腔、小腸、胃 B．口腔、胃、小腸

C．胃、小腸、口腔 D．胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市八年級下學期第四周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）

A．基因、DNA、染色體、細胞核

B．DNA、基因、細胞核、染色體

C．細胞核、染色體、DNA、基因

D．染色體、細胞核、基因、DNA

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