【題目】以下食品的制作過(guò)程沒(méi)有利用發(fā)酵技術(shù)的是( )
A.醬油B.豆?jié){C.泡菜D.酸奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘蔗繁殖是將有節(jié)的莖段在每年春季埋入地下,然后從節(jié)上長(zhǎng)出幼苗.此繁殖方式屬于( )
A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接培養(yǎng) C. 有性生殖 D. 無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式.參考如圖,回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),小錘應(yīng)該敲擊________.
(2)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,神經(jīng)中樞位于________.
(3)膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射,而“望梅止渴”等屬于復(fù)雜反射.復(fù)雜反射提高了人和高等動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射相比有哪些主要特點(diǎn): ________(說(shuō)出一條).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中[2]表示感受器,請(qǐng)寫出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱: [1]_____________ [3]_____________ [5]________________
(2)某人第一次手碰到火時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,該反射屬于___________反射;以后此人的手再次接近火時(shí),會(huì)主動(dòng)縮回手,這時(shí)的反射屬于____________反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人的染色體組成圖解,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 此人性別是男性B. 其Y染色體來(lái)自父親
C. 其體細(xì)胞中有23條染色體D. 1-22對(duì)染色體為常染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中任何生物,包括植物、動(dòng)物、微生物,都普遍存在呼吸新鮮,作為生物界最高等動(dòng)物的人類,更是如此.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,它是由圖中的①_____、②咽、③_____、④氣管、⑤支氣管組成的,對(duì)吸入的氣體起到溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用.
(2)⑥_____可以像蓋子一樣蓋住喉部,以免吞咽的時(shí)候食物進(jìn)入氣管.
(3)從圖中我們可以看出[_____]_____是由許多“C”型的軟骨組織,能保證氣體暢通的到達(dá)⑦_____部.
(4)⑧_____和肋間肌的收縮和舒張可以改變胸腔容積的大小,從而使人體完成肺與外界氣體交換這一生理過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題(A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是鳥(niǎo),E是兔)。
(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸,D用___呼吸,________輔助呼吸E用____呼吸。
(2)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_______(填字母代號(hào))
(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____、_________。
(4)_______(填字母代號(hào))動(dòng)物所屬類群開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。
(5)請(qǐng)寫出D適于飛行生活的2個(gè)特點(diǎn):_________、____________。
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