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11.光線進入眼球的正確途徑是( 。
A.物體的反射光線-瞳孔-玻璃體-角膜-晶狀體
B.物體的反射光線-晶狀體-玻璃體-角膜-瞳孔-視網膜
C.物體的反射光線-角膜-瞳孔-晶狀體-玻璃體-視網膜
D.物體的反射光線-角膜-晶狀體-視網膜-瞳孔-玻璃體

分析 視覺的形成是這樣的:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.如圖眼球的結構:

解答 解:視覺的形成路線為:外界物質反射來的光線→角膜→房水(瞳孔)→晶狀體→玻璃體→視網膜(形成物像)→視覺神經→大腦皮層的視覺中樞(形成視覺).當看到一朵美麗的鮮花時,花反射來的光線進入眼球的正確順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜.
故選:C

點評 解題的關鍵是知道視覺形成的過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.濱濱愛吃豆芽.“毒豆芽”事件發(fā)生后,他決定自己用黃豆發(fā)豆芽.以下是濱濱嘗試 發(fā)豆芽的探究,請分析回答:
(1)黃豆芽選材的探究.
實驗方法和過程略,實驗結果如下:
①蟲噬空缺種子多數不萌發(fā);②陳年霉變種子 多數不萌發(fā);③當年飽滿種子萌發(fā)良好.
比較①和③、②和③,可以說明種子的萌發(fā)的自身條件是具有完整、活力的胚.胚的主要結構包括胚芽胚軸、胚根和子葉.
(2)發(fā)豆芽的技術的探究.
實驗前將選好的黃豆浸泡一天,取出分成三等 份,處理如下并觀察:
容器編號ABC
處理方法用底部無孔的容器盛放,水浸沒種子用底部有細孔的容器盛放,保持種子濕 潤,發(fā)熱時及 時淋水降溫用底部有細 孔的容器盛 放,保持種子 濕潤,發(fā)熱時 不淋水
結果觀察頭兩天萌發(fā),隨后種子 逐漸腐爛萌發(fā)良好,一周左右 發(fā)豆芽成功頭兩天萌發(fā),隨后表層以 下種子逐漸 腐爛
①B和C容器內黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)時進行旺盛呼吸作用,該作用的意義是分解有機物,為生命活動提供能量.
②實驗表明,發(fā)豆芽的技術要求是:水不能浸 沒種子,且高溫時需淋水降溫.這是因為種子
的萌發(fā)所需的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(3)夏天,豆芽易變“老”、腐爛.你想到的保鮮的方法是袋裝冷藏.

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2.在“饅頭在口腔中的變化”探究實驗中,取三支潔凈試管,進行如下實驗,請分析問答:
試管編號加入物質處理各滴2滴碘液,觀察顏色變化
A10毫升清水+饅頭碎屑2克+2毫升唾液充分攪拌37溫水浴10分鐘后取出
B10毫升清水+饅頭碎屑2克+2毫升清水充分攪拌
C10毫升清水+饅頭塊2克+2毫升唾液不攪拌 
(1)實驗結果,三支試管的顏色變化分別是:A無色B藍色C藍色
(2)A、C試管比較,將饅頭切成碎屑并充分把攪拌,是模擬了人體牙齒和舌等器官的功能.
(3)A、B試管比較,A試管內的淀粉反生了分解,能得出什么結論唾液中含有唾液淀粉酶能分解淀粉.

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19.下列不屬于節(jié)肢動物的是( 。
A.沙蠶B.C.家蠶D.蜈蚣

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6.下列不可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一棵樹B.一片森林C.一塊農田D.一個池塘

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于泌尿系統(tǒng),下列敘述錯誤的是( 。
A.尿液是在腎小管中形成的
B.原尿是在腎小球中形成的
C.尿液的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收
D.腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管

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3.有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”,請結合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點.

(1)云雀的身體呈流線型,有利于減少飛行時的空氣阻力.
(2)云雀體表被覆羽毛,前肢變成翼,有適于飛行的羽毛.
(3)云雀的胸肌發(fā)達,附著在胸骨上,能為飛行提供強大的動力;胸骨上高聳的突起叫龍骨突,其平闊的側面適合胸肌附著.
(4)云雀的骨骼輕而薄、有些骨中空,能減輕體重.
(5)云雀食量大,消化能力強,呼吸方式獨特,有利于其攝取充足的營養(yǎng)物質和氧氣,為飛行提供充足的氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖甲中6所指的結構名稱是鞭毛,甲魚乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是甲無成形的細胞核;
(2)圖丁中的a是孢子,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代;
(3)圖中的丙(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氣化碳;
(4)圖中的乙能產生青霉素,它是一種著名的抗生素類藥物;可治療多種細菌疾。

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10.2014年國際生物多樣性日的主題為“島嶼生物多樣性”,全世界有一半的海洋資源位于島嶼水域.廈門島海域軟體動物資源十分豐富,與我們日常生活息息相關.
(1)日常生活中,海洋軟體動物用途廣泛,例如文蛤、牡蠣可以食用;烏賊的殼(海螵蛸)可以入藥.  
(2)如圖所示的縊蟶是廈門常見軟體動物.寫出圖中所指結構的名稱:①是貝殼;③是斧足.
(3)“研究表明,一些濾取水中食物的海洋軟體動物,體內容易積聚污染物,還可能傳染甲型肝炎等傳染。睆娜伺c環(huán)境的角度,談談這句話給你的啟示保護環(huán)境,不能污染環(huán)境,要做到:不亂扔垃圾,禁止企業(yè)污水任意排放等..(一條即可)

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