1.如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的順序是C→B→D→A

(2)圖中的B用鰓(填“鰓”或“肺”)呼吸.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行體外(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.
(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.

分析 兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.由圖可知,青蛙的發(fā)育過程為:C→B→D→A.

解答 解:(1)青蛙經(jīng)過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,受精卵繼續(xù)發(fā)育,其發(fā)育過程的順序是C受精卵→B蝌蚪→D幼蛙→A成蛙.
(2)青蛙的呼吸器官是外鰓→內(nèi)鰓→肺,皮膚輔助,因此,圖中的B蝌蚪用鰓呼吸.
(3)、(4)青蛙是典型的兩棲動物.多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
故答案為:
(2)鰓
(3)體外
(4)變態(tài)

點評 青蛙屬于變態(tài)發(fā)育,成體與幼體有較大區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號①所示部分
發(fā)育而來.
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有胚乳.
(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起提供營養(yǎng) 作用.
(5)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的胚已死亡.
(6)種子萌發(fā)時,將來發(fā)育成莖.葉的結(jié)構(gòu)是[②]胚芽.

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9.如圖是顯微鏡下觀察到的血涂片,能穿過毛細血管壁,聚集到傷口部位,吞噬病菌的是圖中的( 。
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生物種類貓頭鷹
體內(nèi)食物來源鼠、兔蛇、鼠、兔
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖表一中缺少的成分是非生物成分、分解者.
(2)根據(jù)表中的信息,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有4條食物鏈.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從生產(chǎn)者(或草)固定太陽能開始.
(4)若圖中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的生物是草.
(5)在獲得能量最多的食物鏈中,貓頭鷹屬于第三或3營養(yǎng)級;在此生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食、競爭.
(6)若表中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會減少(先減少后增加),從而影響生態(tài)平衡.
(7)假如蛇的食物全部來自鼠,鼠體內(nèi)含有的能量只有10%能夠流入蛇,則蛇體內(nèi)的能量每增加1千焦需消耗含10千焦能量的鼠.

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