【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子棲息其中,調(diào)查其數(shù)量所得的結(jié)果如圖甲,多年后再調(diào)查,所得的結(jié)果如圖乙。下列敘述最合理的是( )
A. 最不利于在此環(huán)境中生存的是黑色兔
B. 深灰色兔一定是由淺灰色兔突變而來
C. 白色是一種有利于生存的保護(hù)色
D. 由甲到乙的變化是自然選擇的結(jié)果
【答案】D
【解析】
動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似,從而不易被敵害發(fā)現(xiàn),利于其避敵和捕食,這種體色叫保護(hù)色;達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫自然選擇。
從圖中的數(shù)據(jù)可知:甲圖中白色兔最少,而乙圖中沒有白色兔,這說明最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔,A錯(cuò)誤;兔子體色的變化是自然選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤;白色兔不適應(yīng)環(huán)境逐漸被淘汰;黑兔適應(yīng)環(huán)境,生存下來,C錯(cuò)誤;分析圖中的數(shù)據(jù)可知:甲圖中淺色兔子更容易生存,而乙圖中,黑色兔子更容易生存;這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存,由甲到乙的變化是自然選擇的結(jié)果,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鴕鳥是草原上的一種大型鳥,它的運(yùn)動器官和運(yùn)動方式是( )
A. 翅膀、奔跑 B. 下肢、奔跑 C. 翅膀、飛行 D. 下肢、飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登通過對馬蛔蟲生殖過程的研究,發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過程中的變化規(guī)律。假設(shè)一對雌、雄馬蛔蟲的染色體上有兩對基因(如圖),請分析回答:
(1)圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲后,其相關(guān)性狀與親代中的_____(選填“雌性”或“雄性”)親本一致。
(2)比耐登和其他科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在形成精子或卵細(xì)胞的過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,而是_____進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。
A.形態(tài)大小相同的染色體
B.每對染色體中的一條
C.同來自父方或母方的染色體
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【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)圖,回答下列問題:
(1)位于消化道外的消化腺有:[]_____、[]_____、[]_____,其中最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促進(jìn)_____的消化,位于消化道內(nèi)的消化腺有_____和_____.
(2)含有消化液種類最多的消化器官是[]_____,只有消化功能,沒有吸收功能的器官是[]_____.
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【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,這句詩反映了鳥的
A. 筑巢行為 B. 貯食行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為
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【題目】如圖所示甲圖是某人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線,乙是人體呼吸作用過程中的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中表示呼氣過程的曲線是_____段,此時(shí)膈頂?shù)奈恢?/span>_____.
(2)通過甲圖所示過程實(shí)現(xiàn)了_____的氣體交換,即完成了圖乙中的環(huán)節(jié)_____(用序號填寫).
(3)人在練習(xí)游泳時(shí),當(dāng)水沒過胸部就會感到呼吸困難,主要是乙圖中的環(huán)節(jié)_____受到了阻礙(用序號填寫).
(4)經(jīng)過乙圖中的環(huán)節(jié)2,如圖丙所示血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是_____.
(5)環(huán)節(jié)3實(shí)現(xiàn)的原理是_____,經(jīng)過環(huán)節(jié)3,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_____內(nèi).
(6)圖乙中二氧化碳濃度最高的位置是_____處.(用字母填寫)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體呼吸全過程示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中a,b表示氧氣擴(kuò)散過程,c,d表示二氧化碳擴(kuò)散過程
B.肺吸氣時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài),膈頂端下降
C.a過程后,毛細(xì)血管中的動脈血變成了靜脈血
D.b、c過程后,血液到達(dá)心臟時(shí),首先流入右心房
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