科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
B. | 圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
C. | 圖二中的溶解酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
D. | 兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度太低,保暖工作沒做好 | B. | 血液中的紅細胞減少 | ||
C. | 血紅蛋白與氧氣的結合減少 | D. | 營養(yǎng)補充不及時,能量不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、脂肪 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類 | C. | 糖類、維生素 | D. | 糖類、脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎單位中屬于系統(tǒng)的結構是4 | |
B. | 2中流的液體與1相比,氧和尿素的含量明顯減少 | |
C. | 5中收集的液體是原尿,3中收集的液體是尿液 | |
D. | A、B過程分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用 |
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