精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置，對這個裝置進行分析和評價合理的是（ ）

A．該裝置可以同時探究水分、空氣和溫度對種子萌發(fā)的影響

B. ①種子可以和③種子形成對照，說明水分對種子萌發(fā)的影響

C．①種子可以和③種子形成對照，說明空氣對種子萌發(fā)的影響

D．每組只選用了一粒種子，存在偶然性，實驗結論不科學

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀育才學校九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

載玻片上的圖像是“6<9”，那么通過顯微鏡觀察到的圖像應該是

A．9<6 B．6<9 C．9>6 D．6>9

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體運動器官和功能的敘述，正確的是（ ）

A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征

B. 人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．關節(jié)的基本結構包括關節(jié)頭、關節(jié)囊和關節(jié)腔

D．由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協(xié)調配合，就能完成一個動作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子�！痹谥参锏膫�體發(fā)育中，“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別由什么結構發(fā)育而來（ )

A．珠被、受精極核、受精卵

B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房壁、受精卵、受精極核

D．珠被、受精卵、受精極核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在家指導媽媽“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”。下列有關說法正確的是( )

A．制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要密封

B. 制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣

C．制作酸奶的菌種屬于細菌，釀制葡萄酒的菌種屬于真菌

D．制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發(fā)季節(jié)，要做好個人衛(wèi)生，保持室內通風，及時接種麻疹疫苗，出現(xiàn)感染癥狀應及時就診，并采取隔離措施。下列相關敘述中錯誤的是( )

A．保持室內通風是切斷傳播途徑

B．采取隔離措施是控制傳染源

C．麻疹病毒屬于抗原

D．麻疹疫苗屬于抗體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A．家蠶的發(fā)育過程是受精卵→若蟲→成蟲

B. 雌雄蛙抱對行為有利于受精

C．蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)

D．鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、育雛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是（ ）

A．氧氣進入人體的過程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管

B. 肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房

C．反射弧結構：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

D．尿素分子排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年4月16日，武漢東湖海洋世界接收到一條金黃色的中華鱘，令人大開眼界。據了解，該年齡約2歲、體長90厘米、體重8斤的中華鱘是由一位好心市民于前日送到作為武漢水生野生動物救助中心的東湖海洋世界園方。下列有關中華鱘的說法錯誤的是（ ）

A．中華鱘的運動方式與鯨一樣

B．中華鱘的生殖方式也與鯨一樣

C．中華鱘用鰓呼吸

D．中華鱘的身體內有脊柱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案