下列植物觀賞的部位，屬于營養(yǎng)器官的是

A．杜鵑 B．牡丹 C．茶花 D．紅葉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為女性排卵、受精和懷孕示意圖，據(jù)圖分析：

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[ ]，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌 。

（2）人們常說“十月懷胎”，胎兒在母體[ ] 內(nèi)發(fā)育的40周時間里，所需的養(yǎng)料和氧氣是通過 和 從母體獲得。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一根較大的魚肋骨浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液中，下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 有氣泡冒出 B. 骨變軟 C. 骨變灰白 D. 骨可打結(jié)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗過程，大致包括下列七個環(huán)節(jié)：①觀察，②取材，③染色，④材料放入載玻片適當(dāng)位置，⑤載玻片上滴液，⑥凈片，⑦蓋片。下圖甲是在實驗過程中用到的顯微鏡，乙是顯微鏡下看到的某個視野的示意圖，請分析回答：

（1）請你把上述七個環(huán)節(jié)按實驗操作過程正確排序：______ （用數(shù)字和箭頭表示）。

（2）乙圖中出現(xiàn)了多個氣泡，最可能是上述哪個操作環(huán)節(jié)不規(guī)范引起的？_______________。

（3）題干中，環(huán)節(jié)③染色所用的液體是_______________________。

（4）分別利用甲圖的鏡頭③與④進(jìn)行觀察時，觀察到細(xì)胞數(shù)目較多的是利用鏡頭 __________（用數(shù)字作答），當(dāng)由鏡頭④換到鏡頭③時，正常情況下，調(diào)焦要不要使用圖甲中的⑥？___。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于克隆羊多莉的說法中，錯誤的是

A. 提供了乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核的甲羊和多莉的性狀特征最為相似

B. 多莉是在丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育并產(chǎn)出的

C. 提供了未受精卵細(xì)胞的乙羊為多莉提供了主要的遺傳物質(zhì)

D. 雖然多莉是丙羊生出的，但相貌特征都不相似

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體的敘述中，錯誤的是（ ）

A．組成人體的最小單位是細(xì)胞

B．人的胃只是由肌肉組織構(gòu)成的

C．人體由八大系統(tǒng)組成

D．器官是由不同的組織形成的

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)馬尾松的描述中，錯誤的是

A. 馬尾松根系發(fā)達(dá)，適于在干旱、貧瘠的土壤中生長

B. 馬尾松的種子裸露，是一種常見的裸子植物

C. 馬尾松新枝的基部長出雄球花，頂端長出雌球花

D. 馬尾松的果實是松球果

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細(xì)胞的分裂結(jié)果是使細(xì)胞的體積增大

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)40年代以來，開始使用青霉素等抗生素治療一些細(xì)菌感染及炎癥，頗見成效。隨著使用時間的推移，效果逐漸下降。于是人類又不斷開發(fā)新的抗生素，但都是開始有效，以后越來越差，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于（ ）

A． 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量越來越差

B．致病微生物會自然產(chǎn)生抵抗抗生素的變異

C．致病微生物產(chǎn)生抵抗抗生素的變異并遺傳下來

D．抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異

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