【題目】某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚(yú).為了均衡膳食,請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理( )
A.煎雞蛋
B.稀飯
C.五香牛肉
D.炒青菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A所表示的生理過(guò)程是_____,此過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的_____內(nèi)完成的。
(2)D是由B經(jīng)過(guò)分裂和_____等復(fù)雜過(guò)程形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是母體的_____,并通過(guò)_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____,排出_____等廢物。
(3)進(jìn)入青春期后,婷婷會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是____,這與她的生殖器官____分泌____有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊多利真正的母親是( )
A. 提供去核卵細(xì)胞的母羊甲
B. 提供細(xì)胞核的母羊乙
C. 代孕母羊丙
D. 都不是,可能是另一只羊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語(yǔ)表明,在自然界()
A.普遍存在生殖現(xiàn)象
B.所有生物都有產(chǎn)生變異的可能
C.普遍存在遺傳現(xiàn)象
D.許多生物都能繁衍生息
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示從胡蘿卜根上取部分組織細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成完整植株體的主要過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該過(guò)程所展示的技術(shù)被稱(chēng)為組織培養(yǎng)
B. 運(yùn)用這種技術(shù)能加快植物培育速度
C. 這種技術(shù)與種子繁殖的原理相似
D. 這種方法和桃樹(shù)嫁接都屬于無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,生了一個(gè)患色盲的兒子,我們把這種現(xiàn)象叫 ( )
A.生殖
B.遺傳
C.變異
D.發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖_______表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)靜脈流回心房;圖________表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進(jìn)入心室。
(2)心臟內(nèi)有能開(kāi)閉的瓣膜。圖乙中,________關(guān)閉,防止血液倒流入心房。
(3)甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血。甲、乙血管分別是____。
A.主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動(dòng)脈、肺靜脈D.肺靜脈、肺動(dòng)脈
(4)血液由______( 填寫(xiě)心臟的某個(gè)腔 ) 泵至全身,再返回______,這是體循環(huán)途徑;血液由______泵至肺部,再返回______,這是肺循環(huán)途徑。
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