【題目】在科學探究過程中,驗證假設的基本途徑是( )
A.提出問題 B.做出假設
C.進行實驗 D.得出結論
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關系.
閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示.
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了.
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是: .
(2)針對你提出的問題,請作出假設: .
(3)實驗設計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條 件.然后將甲放到 下培養(yǎng),將乙放到 處培養(yǎng).幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是 色的.
(4)由此得到的結論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( )
A. 黑發(fā)染成金黃色 B.皮膚比較白的人由于常在野外作業(yè),皮膚變得黝黑
C.人類的白化病 D.暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內的水則往高處移動,水向高處移動的動力來自( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列植物中,全都能靠種子繁殖新個體的一組是( )
①玉米
②海帶
③紫菜
④側柏
⑤滿江紅
⑥銀杉
⑦葫蘆鮮
A. ①②⑤ B. ①⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①④⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時,進行對光,依次調節(jié)哪些結構( )
A.轉換器、遮光器、反光鏡 B.反光鏡、物鏡、目鏡
C.反光鏡、轉換器、物鏡 D.轉換器、反光鏡、遮光器
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