【題目】下列各項(xiàng)評(píng)價(jià)健康的指標(biāo)中,屬于評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)的是( 。
A. 我早上起來(lái)感到身體很舒服 B. 我積極參加集體活動(dòng)
C. 我至少有一種愛(ài)好或特長(zhǎng) D. 我很少覺(jué)得疲乏無(wú)力
【答案】B
【解析】我早上起來(lái)感到身體很舒服,指的是身體健康,不是心理健康,A錯(cuò)誤;我積極參加集體活動(dòng),說(shuō)明心理健康、陽(yáng)光,是社會(huì)適應(yīng)狀態(tài),B正確;至少有一種愛(ài)好和特長(zhǎng),指的是心理健康,不是社會(huì)適應(yīng)狀態(tài),C錯(cuò)誤;我很少覺(jué)得疲乏無(wú)力是身體上的健康的表現(xiàn),不是社會(huì)適應(yīng)狀態(tài),D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“老吾老以及人之老”,在生活中我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車(chē)安全,因?yàn)槔夏耆斯堑某煞种?/span>
A. 有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,硬度小
B. 有機(jī)物多于1/3,骨的彈性小,硬度大
C. 有機(jī)物少于1/3,骨的彈性小,硬度大
D. 有機(jī)物少于1/3,骨的彈性大,硬度小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)飛船搭載的青椒種子返回地面,經(jīng)研究人員播種后,培育出了“太空椒”,其中的決定性因素是( 。
A. 環(huán)境的改變 B. 遺傳物質(zhì)的改變
C. 人工選擇培育 D. 營(yíng)養(yǎng)條件的改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明吃完荔枝后,發(fā)現(xiàn)了一粒種子,它是由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?
A. 子房 B. 受精卵 C. 柱頭 D. 胚珠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A.若B為肺,則C中流著靜脈血
B.若B為腦,則C中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量明顯增加
C.若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為腎臟,則C中流著動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根的生長(zhǎng)主要與根尖的兩個(gè)區(qū)有關(guān)( )
A. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) B. 分生區(qū)和成熟區(qū)
C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列哪個(gè)曲線(xiàn)圖來(lái)表示( )
A.B.
C.D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼兒接種卡介苗可以在體內(nèi)產(chǎn)生抗體,預(yù)防結(jié)核病。抗體是一類(lèi)特殊的
A.無(wú)機(jī)鹽B.脂肪
C.蛋白質(zhì)D.糖類(lèi)
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