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13.人體是一個龐大而神奇的機器,每時每刻都在完成著各種各樣的是生命活動.比如早上醒來,起床洗漱,吃飯上學,學習思考,交流傾聽,跑跳喜怒哀樂等等,這些活動的完成主要靠人體的神經系統(tǒng)來調節(jié),神經系統(tǒng)好比“司令部”,指揮著人體各個系統(tǒng)的運轉.請你回答有關神經系統(tǒng)知識.
(1)人的神經系統(tǒng)非常復雜,包含數(shù)以百萬甚至千億的細胞,神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元.
(2)請判斷:神經系統(tǒng)調節(jié)各種活動的基本方式是反射.√(填“√”或“×”)
(3)生物課上體驗的膝跳反射是一種簡單的神經調節(jié)活動,控制此活動的神經中樞是A
A.脊髓            B.大腦
(4)語文課上學過的望梅止渴、杯弓蛇影等成語描述的人類活動屬于B
A.簡單反射            B.復雜反射
(5)學校拔河比賽上,拉拉隊的同學大聲喊著,個個面紅耳赤,心跳加快,激動不已.
請判斷:這個實例告訴我們人體的生命活動主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響.√(填“√”或“×”)

分析 (1)神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成.神經系統(tǒng)的主要功能是調節(jié)人體的生命活動.神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元.
(2)神經調節(jié)的基本方式是反射,參與反射的神經結構叫反射。
(3)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式.
(4)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(5)通過神經系統(tǒng)對人體生命活動的調節(jié)叫神經調節(jié),其基本方式是反射;化學物質通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進行的調節(jié),就叫體液調節(jié).如激素對人體生理活動的調節(jié),是通過血液的運輸而起作用的.

解答 解:(1)神經元(又叫神經細胞)是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位.神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處,神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮.
(2)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的類型有非條件反射和條件反射;反射是通過一定的神經結構來完成的,參與反射的神經結構叫反射。
(3)人的膝跳反射是生來就有的非條件反射,神經中樞位于脊髓中的膝跳反射中樞.
(4)杯弓蛇影、望梅止渴是人出生后在生活過程中形成的反射,由大腦皮層參與,屬于復雜反射.
(5)在人體內,體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經---體液的調節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化.例如當人情緒激動時,大腦皮層會興奮,并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高等.
故答案為:(1)神經元;(2)√;(3)A;(4)B;(5)√

點評 解題的關鍵是掌握人體調節(jié)的基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答.

(1)心臟的四個腔室中,心臟壁最厚的是[D]左心室,心房和心室之間、心室和動脈之間有防止血液倒流的瓣膜.
(2)血液由[D]左心室進入[E]主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到[A]右心房,這一循環(huán)途徑成為體循環(huán).
(3)血管E、F、肺動脈、上下腔靜脈中,流動著動脈血的是E主動脈、F肺靜脈;流動著靜脈血的是肺動脈、上下腔靜脈.圖中②代表的氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖可用于描述人體內進行的某些生理活動.
 (1)若此圖用于表示體循環(huán),當A為大腦皮層、B為心臟時,則血管①中的血液為靜脈血.
(2)若此圖用于表示紅細胞運載氧氣的過程,當A表示血漿、B為紅細胞時,經過①過程后的氧氣大多會與紅細胞中的血紅蛋白結合在一起.
(3)若A為腎臟內所有血管組成的血管網,B為腎小囊、腎小管組成的運輸原尿、尿液的管道網,當①為濾過作用時,則②為重吸收作用.
(4)若A為神經系統(tǒng),B為甲狀腺,當①表示神經調節(jié)的過程時,則②可表示激素調節(jié)過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.尿液和原尿的區(qū)別是尿中不含葡萄糖.√.(判斷對錯)

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8.精子和卵細胞產生的繁殖過程的正確順序是( 。
①受精 、谂吲葜踩胱訉m內膜   ③受精卵發(fā)育        ④排卵.
A.①②③④B.④①②③C.④①③②D.④②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.能分泌多種激素,還可以調節(jié)其他內分泌腺活動的是(  )
A.胰島B.甲狀腺C.垂體D.肝臟

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5.要在強光下看書學習.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中,涉及以下步驟(如圖),請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)請整理出他實驗的正確操作順序(用字母表示)D→A→C→B.
(2)你認為他探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎?.
(3)該同學將試管放入37℃水中的目的是模擬口腔中的溫度使唾液淀粉酶的活性最高.
(4)你預期的實驗結果是2號試管不變成藍色,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.連一連.將下列常見的傳染病與所屬類型搭配起來,將后者的代號填入前者的括號內.

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