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(11分)下面是花、枝條、果實、枝芽示意圖,依圖回答問題:

(1)圖一所示結構中,最主要的部分是            。
(2)圖二中甲是由圖一中的       發(fā)育來的,圖二中的D和 E分別是圖三中的            發(fā)育來的 ,圖三中的5將來發(fā)育成             。
(3)如果圖一中的①被蟲子吃掉它還能結出果實嗎? 為什么?
(4)圖二中有A、B兩處環(huán)割,葉片D能產生淀粉嗎?
(5)果實乙能長好嗎?為什么?
(1)花蕊    (2)子房 幼葉  芽軸   側芽
(3) 能 雌蕊沒被破壞,子房完好授粉后能發(fā)育成果實     (4) 能
(5) 不能,A環(huán)割后 篩管被割斷,乙得不到營養(yǎng)      

試題分析:(1)由于雄蕊和雌蕊與果實與種子的形成有直接關系,所以是花的主要部分。
(2)在果實的發(fā)育過程中,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實,圖中的甲是果實,是由圖一中的子房發(fā)育來的,圖二中的D和 E分別是葉和莖,它們是由葉芽的幼葉和芽軸發(fā)育來的,圖三中的5是芽原基,將會發(fā)育成側芽。
(3)圖一中的①是花藥,而果實是由雌蕊中的子房發(fā)育來的,所以如果①被蟲子吃掉,仍能結出果實。
(4)“環(huán)剝”目的是將樹皮剝去寬約1cm、深至形成層的一圈,阻止光合作用制造的有機物通過樹皮韌皮部內的篩管向外運輸,使營養(yǎng)物質盡量多地貯存在果實中,而導管沒有破壞,所以葉片D能進行光合作用產生淀粉。
(5)因為A環(huán)割后,篩管被割斷,有機物是靠篩管運輸?shù)模业貌坏綘I養(yǎng),所以乙不能長好。
點評:本題涉及花的結構及發(fā)育、芽的結構和功能、莖的結構與功能、植物的無性生殖等知識,知識面面廣,難度大。
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