(2012?益陽)下面對有關(guān)實驗和探究的敘述不正確的是( 。
分析:本題考查的是動物的繞道取食行為,首先明確動物的繞道取食行為屬于學(xué)習(xí)行為.
解答:解:A:動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的.不同的動物,學(xué)習(xí)能力是不同的.一般來說,動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜.反之,動物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多.因此并不是選擇的實驗動物越大越好,故該項不正確.
B:蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的.所以,我們用手觸摸蚯蚓體壁,感覺到體表有黏液.故該項正確.
C:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管,以及其內(nèi)血液的流動情況,不需要觀察細胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀察清楚,同時血液的顏色稍深,光線稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過的光線多,因此此實驗適合用低倍鏡.故該項正確.
D:“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實驗的唯一變量,而環(huán)境中的其他所有因素實驗組與對照組都要盡量相同,如實驗的材料、時間和地點.為了避免或減少其他因素對探究的干擾,保證探究的嚴謹有效.故該項正確.
故選:A
點評:關(guān)于動物的學(xué)習(xí)行為是考查的重點,可結(jié)合著先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念理解
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?益陽)一對青年男女是表兄妹關(guān)系,在“親上加親”舊式婚姻觀的影響下他們結(jié)婚了.請用你所學(xué)遺傳學(xué)知識分析他們婚后的情況:
(1)這對夫婦均為雙眼皮,但生了一個單眼皮的孩子.單眼皮的出現(xiàn)表明親代與子代個體之間出現(xiàn)了差異,在遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為
變異
變異
.人的雙眼皮和單眼皮是一對
相對性狀
相對性狀
;如果用A和a分別表示控制雙眼皮和單眼皮的基因,則該對夫婦控制眼皮單、雙的基因組成都是.
(2)這對夫婦婚后第一個孩子是女孩.他們?nèi)羯诙,請問生男孩的機會有多大?
50%
50%

(3)雖然這對夫婦色覺正常,但他們的孩子卻是紅綠色盲患者.其原因是他們兩人都攜帶有紅綠色盲隱性基因,并通過
生殖細胞
生殖細胞
傳遞給了他們的孩子.
(4)從上述實例分析得知,禁止近親結(jié)婚可以減少后代
遺傳病
遺傳病
出現(xiàn)的機會,有益于家庭幸福和民族興旺!

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