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在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,把載玻片放在實驗臺上,用    在載玻片中央滴一滴    ;而制作人體口腔上皮細胞裝片時,則在載玻片中央滴一滴    ,其濃度為    ,目的是維持口腔上皮細胞的    ,有利于觀察.蓋蓋玻片時應用鑷子夾起蓋玻片,使它的    先接觸載玻片上的液滴,然后    ,以免   
【答案】分析:制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的;標本在載玻片上放好后,在蓋蓋玻片時,要注意不要讓蓋玻片下面產生氣泡,否則將不利于觀察.
解答:解:在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.為保證滴加液體的適度,必須用滴管來向載玻片上滴加液體.同時,在蓋蓋玻片時,為了避免蓋玻片下面產生氣泡,我們要用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.
故答案為:滴管;清水;生理鹽水;0.9%;正常形態(tài);一側;緩緩放平;產生氣泡
點評:制作臨時裝片的一些注意事項及原因要記牢.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?龍巖)在觀察植物、人和動物細胞的基本結構時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察.請回答相關問題:
(1)在制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用
碘液
碘液
對細胞進行染色.
(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→
對光
對光
→放置玻片標本→觀察→收放.
(3)顯微鏡現安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應選擇其中
10×
10×
的物鏡進行觀察.
(4)根據顯微鏡結構圖回答:圖中表示物鏡的是[
2
2
];觀察到物像后,微調[
6
6
]細準焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀近似于
長方
長方
形.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?郴州)郴州市組織初中畢業(yè)學業(yè)實驗操作考試,進行了“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗.請你完成實驗:
(1)在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,用滴管在載玻片的中央滴一滴
清水
清水

(2)蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,目的是防止出現
氣泡
氣泡

(3)將制作的臨時裝片放在顯微鏡載物臺上,先調節(jié)
準焦螺旋,使鏡筒下降.
(4)在低倍鏡視野下,看到的網狀輪廓就是洋蔥表皮細胞的細胞,網格內被染成深顏色的是洋蔥表皮細胞的細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察植物、人和動物細胞的基本結構時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察.請回答相關問題:
(1)在制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用
碘液
碘液
對細胞進行染色.
(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→
對光
對光
→放置玻片標本→觀察→收放.
(3)顯微鏡現安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應選擇其中
10×
10×
的物鏡進行觀察.
(4)根據顯微鏡結構圖回答:圖中表示物鏡的是[
2
2
];觀察到物像后,微調[
6
6
]細準焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示,請回答下列問題:

你認為
同學的觀察效果最好.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答:
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(1)在制作“洋蔥表皮細胞”和“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時,應先在載玻片中央滴加的液體分別是
 
 

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,若要使視野中的物像更清晰,應調節(jié)顯微鏡的[
 
].若視野中光線太強,物像邊界不明,此時應調節(jié)[②]
 
器改用較小光圈,以減弱視野中的光線.
(3)圖中A細胞的結構比B細胞多了[⑥]
 
和液泡,因此表示洋蔥表皮細胞的是[
 
]圖.
(4)細胞分裂時,遺傳物質先進行復制,這一過程發(fā)生在[
 
]細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖一種人的口腔上皮細胞(甲),另一種是洋蔥鱗片葉的表皮細胞(乙),請根據圖回答問題([]填上序號,橫線上填上文字)
(1)在乙圖中光學顯微鏡下不易看清楚的結構是[
 
]
 
,它控制著物質的進出.
(2)洋蔥的辣味存在[
 
]
 
的結構里.
(3)如果乙圖是洋蔥鱗片表皮細胞,圖中的結構是否正確?若有錯誤請指出不該有的結構[
 
]
 

(4)在制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片,用碘液對材料進行染色時,滴碘液的正確位置是圖中的
 

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