請分析米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）圖中B處的氣體模擬的是 ，該混合氣體中絕不會含有 。在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的 ，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供 。

（2）經(jīng)過一周后，對C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)有 生成，此裝置是模擬原始地球條件下的 。

（3）D裝置是 ，這模擬了原始地球條件下的 過程。

（4）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的 過程中， 的過程是完全可能的。（2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•新疆）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體和液泡 B．細(xì)胞壁和線粒體

C．細(xì)胞壁和液泡 D．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明家一直用某種殺蟲劑消滅蚊子，開始效果不錯(cuò)，但長期使用后效果越來越差．對此，下列解釋正確的是（ ）

A．蚊子是活化石，適應(yīng)能力特別強(qiáng)

B．這種殺蟲劑使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異

C．這種殺蟲劑的性能不穩(wěn)定

D．蚊子抗藥性的增強(qiáng)是殺蟲劑對蚊子不斷選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰第四中學(xué)八年級12月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分不包含以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)

A．肌肉 B．關(guān)節(jié) C．神經(jīng) D． 骨

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濱州無棣常家八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，人類精子中的染色體組成是?（ ）。

A．都是22條+X B．都是22條+YC．22條+X或22條+Y D．22對+X或22對+Y

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營河口區(qū)（五四制）八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是（ ）

A．蜘蛛和菜粉蝶 B．螻蛄和蜜蜂

C．蝗蟲和蜈蚣 D．家蠶和白蟻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東微山八年級上學(xué)期第二次階段測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中只有智人才具有的特征是（ ）

A．腦容量超過1000毫升 B．會制造工具

C．會人工取火 D．能直立行走

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

秸稈是農(nóng)作物收獲籽實(shí)后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾。環(huán)保部門要求各地加強(qiáng)監(jiān)測，大力推進(jìn)秸稈綜合利用。下圖表示合理利用秸稈的兩種途徑。

（1）填埋法是利用A分解秸稈，A代表的生物類群是 ，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。

（2）動(dòng)物飼料法是將秸稈作為動(dòng)物飼料，利用動(dòng)物的B作用，即 作用，將秸稈中的有機(jī)物分解成二氧化碳等。

（3）不同途徑產(chǎn)生的二氧化碳，可通過植物的C作用，即 作用，合成有機(jī)物�？梢�，利用秸稈可以有多種途徑，并實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)。

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