【題目】切除子宮后的婦女一般（ ）

A．第二性征不正常 B．不分泌雌性激素

C．不再排卵 D．第二性征正常

【答案】D

【解析】

試題分析：切除子宮的婦女沒有懷孕的能力；但該婦女的卵巢是完好的，卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞核分泌雌性激素，雌性激素能控制女性的第二性征，主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種類型的植物，請(qǐng)回答：

（1）通過比較可知，結(jié)構(gòu)最原始的是圖__．

（2）圖B起固定作用的是__，圖B所示植物只能生活在陰濕的環(huán)境中．

（3）圖C植物長(zhǎng)得比較高大的原因是其根、莖、葉里都有__組織．

（4）上述三種植物又統(tǒng)稱為__植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二

B. 動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜

C. 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜，假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱形。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀

（2）4號(hào)的性染色體組成為_____，其中X染色體來自_____號(hào)，父母控制性狀的基因通過_____傳遞給子女。

（3）若2號(hào)是單眼皮，5號(hào)是雙眼皮，5號(hào)的基因組成是_____；若6號(hào)是單眼皮，5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是_____。

（4）7號(hào)和9號(hào)是表兄妹，從優(yōu)生的角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的原因是：后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成尿液的器官是 輸送尿液的器官是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常成年人一定體積的血液中細(xì)胞數(shù)目最多的是_________，血液中有凝血功能的是_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組同學(xué)為了探宄植物光合作用，選擇了一種盆栽銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，置于光下。

步驟二： 6小時(shí)后將葉片A、B同時(shí)摘下，分別按圖所示操作進(jìn)行處理，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分變藍(lán)，非綠色部分不變藍(lán)。

（1）圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可探宄的兩個(gè)變量是___________和___________。

（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，葉片A非綠色部分不變藍(lán)，證明___________是光合作用的場(chǎng)所。

（3）據(jù)葉片B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，該實(shí)驗(yàn)并沒有達(dá)到預(yù)期目的。經(jīng)分析原因是：實(shí)驗(yàn)前沒有將銀邊天竺葵放在___________處一晝夜進(jìn)行處理。

（4）受葉片B實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的外界條件是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)與生物遺傳關(guān)系最密切的是

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）除圖中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有____等成分。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著____進(jìn)行的，該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

（3）水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，圖2圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是____。（注：-表示植食性昆蟲，…表示肉食性昆蟲）

（4）稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為____，才能被水稻吸收利用。

（5）肉食性昆蟲與青蛙之間的關(guān)系是____。

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