動(dòng)物行為的研究方法有______和實(shí)驗(yàn)法，以及這兩種方法的結(jié)合利用．如勞倫斯對(duì)小野雁的行為研究屬于______．
觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究，說明小野雁的行為發(fā)生或變化，屬于實(shí)驗(yàn)法．
故答案為：觀察法；實(shí)驗(yàn)法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是小野雁追隨勞倫斯的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）小野雁追隨勞倫斯的行為是
先天性行為
先天性行為
．
（2）動(dòng)物行為的研究方法有
觀察
觀察
法和
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
法，勞倫斯在這里采用的主要是
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
法．
（3）說說兩種方法的相同點(diǎn)：
都要真實(shí)的觀察、記錄
都要真實(shí)的觀察、記錄

不同點(diǎn)：
觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察，實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)
觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察，實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動(dòng)物行為的研究方法有
觀察法
觀察法
和實(shí)驗(yàn)法，以及這兩種方法的結(jié)合利用．如勞倫斯對(duì)小野雁的行為研究屬于
實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法
．

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科目：初中生物 來源：2015屆重慶市初二上期定時(shí)作業(yè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖是小野雁追隨勞倫斯的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小野雁追隨勞倫斯的行為是                      。（2分）

（2）動(dòng)物行為的研究方法有             法和             法，勞倫斯在這里采用的主要是             法。

（3）說說兩種方法的相同點(diǎn)：                                 不同點(diǎn)：                                                

 

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物行為的研究方法有    和實(shí)驗(yàn)法，以及這兩種方法的結(jié)合利用．如勞倫斯對(duì)小野雁的行為研究屬于    ．

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