1．橘子等水果如果放久了，口感就會變得很差，原因是呼吸作用消耗大量的有機(jī)物．

分析 植物體的任何具有活細(xì)胞的部位都要進(jìn)行呼吸作用，以產(chǎn)生能量維持生命活動(dòng)的需要．植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．

解答 解：呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，因此橘子等水果如果放久了，進(jìn)行了長時(shí)間的呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物消耗較多，有機(jī)物減少，導(dǎo)致糖分減少．因此橘子等水果如果放久了，口感就會變得很差，原因是呼吸作用消耗大量的有機(jī)物．
故答案為：呼吸作用消耗大量的有機(jī)物．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用消耗有機(jī)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市等三校八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）菜豆種子子葉 片，玉米種子子葉 片．

（2）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱 ，是種子的 部分，將來發(fā)育成新植物體的 ．

（3）與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子沒有[ ] ．

（4）種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是[ ]和[ ]．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法，正確的是（ ）

A．陽光、溫度和水屬于非生物因素 B．同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系

C．環(huán)境能影響生物，生物只能適應(yīng)環(huán)境 D．生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生活在寒冷地區(qū)的哺乳動(dòng)物，它們的鼻端、耳廓、尾巴及四肢末端都比較小，原因是（　　）
A．受到刺激發(fā)生一定的反應(yīng)B．形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)
C．有利于奔跑、尋找食物D．不容易被敵害發(fā)現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞，請回答下列問題．
（1）圖中②細(xì)胞膜對細(xì)胞起控制物質(zhì)進(jìn)出作用．
（2）若乙取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[5]液泡中，其內(nèi)液體叫細(xì)胞液．
（3）若乙取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中具有葉綠素的是[6]葉綠體．
（4）在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[2]細(xì)胞膜．
（5）甲與乙相比較，主要區(qū)別是：①細(xì)胞壁、②葉綠體、③液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．為了可持續(xù)發(fā)展，我們要大力植樹造林保護(hù)植被，因?yàn)榫G色植物能為生物圈中的生物提供生存必需的物質(zhì)和能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在北京周口店發(fā)現(xiàn)的北京猿人屬于（　　）
A．能人B．直立人C．智人D．新人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果，它對生命起源問題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)（　�。�
A．從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td>
B．從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子體系
C．從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì)
D．從有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．成語“作繭自縛”述說家蠶正處于的時(shí)期是（　�。�
A．卵期B．幼蟲期C．蛹期D．成蟲期

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同步練習(xí)冊答案