在農作物、家禽和家畜中，有時會出現(xiàn)對人有益的        ，經過人工選擇，若干代后，就可能培育出更符合人類需要的        。例如          。

變異    新品種     高產奶牛

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)農業(yè)村結構示意圖，據(jù)圖回答：
（1）該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產者是
農作物
農作物
，消費者是
家禽、家畜等
家禽、家畜等
，分解者主要分布在
沼氣池
沼氣池
中．
（2）沼氣的主要成分是
甲烷
甲烷
，它可以用來
煮飯和照明
煮飯和照明
．
（3）輸入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由
農作物
農作物
通過
光合
光合
作用固定下來的．
（4）生態(tài)農業(yè)村中的這種產業(yè)結構可以提高太陽能的
利用率
利用率
，提高農作物中生物能量的
轉化率
轉化率
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

線形動物大多寄生在人、家畜、家禽和農作物的體內，危害人體健康，損害農牧業(yè)生產．例如：
 
就寄生在人體內．

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科目：初中生物 來源：亮點激活　濟南版八年級生物（下） 題型：043

下圖是兩個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖。圖a是農作物為人類提供的食物量，為家禽和家畜提供的飼料，都與圖b相同。

（1）請根據(jù)圖a、圖b所示生態(tài)系統(tǒng)和結構，在圖中用箭頭完成這兩個生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和利用的圖解（各種生物的呼吸作用耗能和圖中未標出的分解者耗能可不標出）

（2）圖________所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更好地被人類利用，原因是________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

在農作物、家禽和家畜中，有時會出現(xiàn)對人有益的_______，經過人工選擇，若干代后，就可能培育出更符合人類需要的_________。例如___________。

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