在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師每天
用醋熏蒸教室.這種做法屬于傳染病預防措施中的( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都不是
【答案】分析:傳染病要想在人群中流行起來,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個環(huán)節(jié).所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源,針對傳播途徑所采取的措施屬于切斷傳播途徑,針對易感人群所采取的措施,屬于保護易感人群.
解答:解:流感是呼吸道傳染病,空氣、飛沫是主要的傳播途徑,教室的空氣中可能存在著從患病同學身上散發(fā)出來的病原體,可能會通過教室內的空氣等傳染給健康的同學,故教室內的空氣是傳播途徑,用醋熏蒸教室是針對教室內的空氣所采取的措施,故屬于切斷傳播途徑.
故選B
點評:本題考查了預防傳染病的措施,除了切斷傳播途徑還有控制傳染源和保護易感人群,其中最重要的預防措施是控制傳染源.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?威海)在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師每天
用醋熏蒸教室.這種做法屬于傳染病預防措施中的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泉州)在流行性感冒流行期間,老師每天用醋熏教室.主要目的是( 。

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年江蘇省徐州市豐縣八年級(下)期中生物試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題

在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師每天
用醋熏蒸教室.這種做法屬于傳染病預防措施中的( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都不是

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科目:初中生物 來源:2009年山東省德州市臨邑縣中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師每天
用醋熏蒸教室.這種做法屬于傳染病預防措施中的( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都不是

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科目:初中生物 來源:2007年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師每天
用醋熏蒸教室.這種做法屬于傳染病預防措施中的( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都不是

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