6.如圖中①-④表示根尖的不同部位,其中具有大液泡的部位是(  )
A.B.C.D.

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次如圖所示:4根冠、3分生區(qū)、2伸長區(qū)、1成熟區(qū).

解答 解:A、成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,細(xì)胞內(nèi)有大液泡,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.符合題意;
B、伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.不符合題意;
C、分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).不符合題意;
D、根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.不符合題意;
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.當(dāng)傳粉和受精完成后,子房和胚珠分別發(fā)育成( 。
A.果實(shí)和果皮B.果實(shí)和種子C.果實(shí)和胚D.種子和胚

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17.植物細(xì)胞的葉綠體能夠利用光能制造有機(jī)物,同時產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生的氧氣要釋放到植物體外,氧氣由葉綠體釋放到細(xì)胞外依次經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?( 。
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞膜
C.液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

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14.人體內(nèi)含有多種消化液,其中不含消化酶的是( 。
A.唾液B.胃液C.膽汁D.腸液

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1.如表是某人在進(jìn)行尿檢時的結(jié)果(g/100ml),該人最可能哪個部位發(fā)生了病變( 。
 水蛋白質(zhì) 葡萄糖 尿素 尿酸 無機(jī)鹽 
 95 3 01.8 0.05 1.10 
A.腎小球B.腎小管C.膀胱D.尿道

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11.對動物的兩類行為描述正確的是(  )
A.先天性行為與生俱來,學(xué)習(xí)性行為后天習(xí)得
B.先天性行為和學(xué)習(xí)性行為均由遺傳物質(zhì)控制
C.“一年挨蛇咬,十年怕井繩”屬于先天性行為
D.膝跳反射屬于學(xué)習(xí)性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,取甲、乙兩個相同的枝條,將乙的葉片摘除大部分后,同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中.則( 。
A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B.甲枝條內(nèi)的紅色液體在篩管內(nèi)
C.乙枝條內(nèi)紅色液體上升的動力是呼吸作用
D.乙枝條內(nèi)韌皮部被染成紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.近年來,霧霾嚴(yán)重影響了人們的身體健康(如圖):
(1)霧霾天氣光照不足,需注意補(bǔ)鈣及補(bǔ)維生素D.處于生長時期的兒童缺鈣和缺維生素D,易患佝僂病
(2)霧霾發(fā)生時,需戴口罩出行,因?yàn)楹粑到y(tǒng)中呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能對吸入的氣體進(jìn)行處理,但這種能力是有限的.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其作用是進(jìn)行氣體交換.
(3)老王頭因吸入過多的細(xì)微顆粒物,引發(fā)急性支氣管炎,其血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果中高于正常值的是白細(xì)胞.(填血細(xì)胞的一種)
(4)消化和吸收的主要場所是小腸,人體最大的消化腺是肝臟,它分泌的膽汁不含消化酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,敘述錯誤的是( 。
A.過程A表示細(xì)胞生長
B.過程B表示細(xì)胞分裂
C.過程C后細(xì)胞功能不發(fā)生改變
D.過程D后細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

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