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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)生物(帶解析) 題型:連線題
連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)
(1)請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(每線1分,共4分)
A.仿生技術(shù) a.制作酸奶
B.發(fā)酵技術(shù) b.小羊“多莉”的誕生
C.克隆技術(shù) c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D.組織培養(yǎng)技術(shù) d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
(2)請仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)生物(解析版) 題型:連線題
連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)
(1)請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(每線1分,共4分)
A.仿生技術(shù) a.制作酸奶
B.發(fā)酵技術(shù) b.小羊“多莉”的誕生
C.克隆技術(shù) c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D.組織培養(yǎng)技術(shù) d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
(2)請仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
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