下列哪項(xiàng)和魚類水生生活無關(guān)（ ）

A．身體呈流線形 B．用鰓呼吸

C．用鰭游泳 D．體溫不恒定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年福建省廈門市九年級(jí)中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，從某人手臂靜脈注射藥物后，藥物流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋?）

A．①③④② B．②①③④

C．④②①③ D．③④②①

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭．哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多？（ ）

A．乙和丁 B．甲和丙

C．乙和丙 D．甲和丁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是 ；

（2）兩者的區(qū)別是酵母菌有明顯的 屬于真核生物（真菌）

（3）酵母菌與植物葉肉細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，營(yíng) 生活

（4）生殖方式上看，大部分真菌主要依靠產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖

（5）酵母菌與高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有 和液泡

（6）細(xì)菌的基本形態(tài)有三種，圖中的細(xì)菌形態(tài)上看屬于 菌．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中是細(xì)菌、酵母菌、噬菌體共有的特征的是（ ）

A．都是單細(xì)胞生物 B．都具有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)

C．都用孢子繁殖后代 D．都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群．對(duì)此，以下描述正確的是（ ）

A．剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B．所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂

C．細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

D．所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中A代表 ．

（2）若圖示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射，則A表示耳部結(jié)構(gòu)的 ；若此圖示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則A表示眼睛的 ．

（3）小明無意中手指突然碰到燙的物體，立即縮回手，這是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 （用序號(hào)和箭頭表示）．

（4）小明在縮手后會(huì)感覺到燙手了，此感覺是在 產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分裂生殖

B．真菌都是多細(xì)胞生物

C．細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既是蠶豆種子的主要部分，又是蠶豆新植物體幼體的部分是（ ）

A．①②④ B．①②③

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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