【題目】綠色植物通過(guò)( )來(lái)改善空氣的質(zhì)量
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和運(yùn)輸作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
【答案】B
【解析】
(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧的過(guò)程,叫做光合作用。
(2)植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用。
綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,使人感覺(jué)空氣清新;綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程,增加了大氣的濕度,增加了降水,使人感覺(jué)空氣濕潤(rùn)。所以當(dāng)你漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣是那樣的清新和濕潤(rùn),這得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用。即綠色植物通過(guò)光合作用和蒸騰作用來(lái)改善空氣的質(zhì)量,B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓兩部分組成
C.小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡
D.膝跳反射是不需要大腦皮層參與的條件反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官,它依靠下列哪種結(jié)構(gòu)與外界進(jìn)行氣體交換?( )
A.剛毛B.口C.體表D.環(huán)帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不利于維持生物圈中碳—氧平衡的是( )
A.控制草原放牧數(shù)量B.倡導(dǎo)植樹(shù)造林
C.倡導(dǎo)“互贈(zèng)卡片”D.合理使用燃料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)有著漫長(zhǎng)的海岸線、眾多的江河湖泊,因此我國(guó)魚(yú)類資源十分豐富,據(jù)了解位于四川省宜賓市宜賓縣“魅力魚(yú)鄉(xiāng)”王場(chǎng)鎮(zhèn)飼養(yǎng)的淡水魚(yú)就有好幾十種,其中就包括了我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”,那么下列選項(xiàng)中不屬于“四大家魚(yú)”的是( )
A.青魚(yú)B.草魚(yú)C.鯽魚(yú)D.鰱魚(yú)
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【題目】我縣為創(chuàng)建綠色城市,加大了植物綠化力度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.利用溫室培育花卉幼苗時(shí),可采取增加光照、增施氣肥法促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)
B.對(duì)新移栽的樹(shù)木采取疏枝、截頭、搭設(shè)防曬網(wǎng),能夠有效降低植物的蒸騰作用
C.用“藥物療法”挽救瀕臨死亡的樹(shù)木,需要“輸液”時(shí),應(yīng)將“針頭”扎入篩管
D.移栽樹(shù)木時(shí)要帶土團(tuán),是為了保護(hù)幼根和根毛少受傷害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是( )
A.生物除病毒外都能生長(zhǎng)和繁殖
B.變黃的樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),說(shuō)明植物能夠排出體內(nèi)廢物
C.“草盛豆苗稀”反映的是非生物因素對(duì)生物的影響
D.“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明環(huán)境影響生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)多數(shù)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的植物是_______。
(2)______多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境中,植株矮小,莖中無(wú)導(dǎo)管,葉中無(wú)葉脈,根非常簡(jiǎn)單。
(3)蕨類植物有根、莖、葉的分化,在這類植物中有_______。
(4)_____植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
(5)遠(yuǎn)古時(shí)代______植物的遺體層層堆積,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代、復(fù)雜的變化,逐漸變成了煤。
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【題目】接種疫苗屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施 ( )
A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 增進(jìn)健康
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