這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒莧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.
【答案】分析:此題考查的知識點(diǎn)是生物的分類.解答時可以從生物的分類依據(jù)即它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)方面了來切入.
解答:解:植物與動物的不同點(diǎn):1、植物一般不會運(yùn)動,動物一般都能自由運(yùn)動,(動物出生之后為了生存要到處尋找食物);2、植物一般能進(jìn)行光合作用營養(yǎng)方式是自養(yǎng),動物不能進(jìn)行光合作用;3、植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體,動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.營養(yǎng)方式是異養(yǎng) 首先無論是植物還是動物都是從一個受精卵開始個體發(fā)育的,4、植物從小只有營養(yǎng)器官,生長發(fā)育到一定的階段之后才開始出現(xiàn)生殖器官(花果實(shí)種子),動物從出生基本上就具備了后天所需要的所有器官;5、高等植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞不具有,同時高等植物的成熟細(xì)胞還有中央大液泡,有的一些植物器官里如葉片還有葉綠體.根據(jù)以上特點(diǎn)可以分為,植物:狗尾草,火炬紅,松樹,榆樹,馬齒莧,一串紅,丁香,柳樹,山桃,蒼耳,萬壽菊;動物:紅蜘蛛,蚯蚓,小鳥,蜻蜓,螞蟻,蚊子,鼠婦.
故答案為:植物:狗尾草、火炬紅、松樹、榆樹、馬齒莧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、萬壽菊,動物:紅蜘蛛、蚯蚓、小鳥、蜻蜓、螞蟻、蚊子、鼠婦;(分類依據(jù)是)能否運(yùn)動、營養(yǎng)方式、結(jié)構(gòu)層次、生殖器官、細(xì)胞結(jié)構(gòu).
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動植物體結(jié)構(gòu)的不同特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒莧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請你幫忙:
(1)這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒筧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蠟蜒、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.
(2)某海關(guān)繳獲了一批走私物品,在清點(diǎn)時發(fā)現(xiàn)有一包生物樣品,但從外形上分辨不出該樣品是取自動物體還是取自植物體,你能借助顯微鏡并運(yùn)用所學(xué)的知識將它鑒定出來嗎?說說你的做法和根據(jù)好嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒莧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒莧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年新人教版七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、馬齒莧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、螞蟻、蚊子、鼠婦、萬壽菊,請你幫他分成兩類(動物與植物),并說明理由.

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