神經(jīng)系統(tǒng)疲勞了，要有充分的休息。其中“積極的休息”的本質(zhì)含義是


  1. A.
    用一種活動(dòng)替代另一種活動(dòng)
  2. B.
    學(xué)習(xí)后參加一些娛樂(lè)活動(dòng)
  3. C.
    學(xué)習(xí)后參加體育活動(dòng)或勞動(dòng)
  4. D.
    使大腦各部分交替活動(dòng)和休息
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列短文，并回答問(wèn)題．
體育鍛煉和體力勞動(dòng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用有兩個(gè)方面：一是使神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到加強(qiáng)，表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)的速度、靈活性和對(duì)各種外界刺激的適應(yīng)能力都得到顯著的提高；其次是由于促進(jìn)了新陳代謝，所以改善了腦的營(yíng)養(yǎng)，使腦的功能得到增強(qiáng)，思維和記憶能力得到發(fā)展．腦力勞動(dòng)者更要注意科學(xué)用腦，其具體措施包括：①善于用腦：要做到勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替、交換腦力活動(dòng)的內(nèi)容和及時(shí)復(fù)習(xí)，以強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí)在大腦皮層所形成的興奮；②勤于用腦：多想多問(wèn)、先想后問(wèn)、多參加課外活動(dòng)．
（1）短文中認(rèn)為，參加
 
，能加強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能．
（2）很多同學(xué)有這樣的體會(huì)：學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)會(huì)感到很疲勞，學(xué)習(xí)效率下降．短文中給出科學(xué)用腦的兩點(diǎn)建議是什么？請(qǐng)?jiān)诙涛闹袆澇鰜?lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時(shí)3練1測(cè)　七年級(jí)生物（下） 題型：013

神經(jīng)系統(tǒng)疲勞了，要有充分的休息。其中“積極的休息”的本質(zhì)含義是

[　　]

A．用一種活動(dòng)替代另一種活動(dòng)

B．學(xué)習(xí)后參加一些娛樂(lè)活動(dòng)

C．學(xué)習(xí)后參加體育活動(dòng)或勞動(dòng)

D．使大腦各部分交替活動(dòng)和休息

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科目：初中生物 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級(jí)·下冊(cè) 題型：043

閱讀下列短文，并回答問(wèn)題：

　　體育鍛煉和體力勞動(dòng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用有兩個(gè)方面：一是使神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到加強(qiáng)，表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)的速度、靈活性和對(duì)各種外界刺激的適應(yīng)能力都得到顯著的提高；其次是由于促進(jìn)了新陳代謝，所以改善了腦的營(yíng)養(yǎng)，使腦的功能得到增強(qiáng)，思維和記憶能力得到發(fā)展。腦力勞動(dòng)者更要注意科學(xué)用腦，其具體措施是：①善于用腦；要做到勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替、交換腦力活動(dòng)的內(nèi)容和及時(shí)復(fù)習(xí)，以強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí)在大腦皮層所形成的興奮；②勤于用腦，多想多問(wèn)、先想后問(wèn)、多參加課外活動(dòng)。

（1）短文中認(rèn)為，參加________________________________，能加強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

（2）很多同學(xué)有這樣的體會(huì)：學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)感到很疲勞，學(xué)習(xí)效率下降。短文中給出科學(xué)用腦的兩點(diǎn)建議是什么？請(qǐng)?jiān)诙涛闹袆澇鰜?lái)。

（3）談?wù)勀阕约涸诳茖W(xué)用腦方面做得怎么樣？有哪些需要改進(jìn)的？

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

閱讀下列資料，回答問(wèn)題：
體育鍛煉和體力勞動(dòng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用有兩個(gè)方面：一是使神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到加強(qiáng)，表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)的速度、靈活性和對(duì)各種外界刺激的適應(yīng)能力都得到顯著的提高；其次是由于促進(jìn)了新陳代謝，所以改善了腦的營(yíng)養(yǎng)，使腦的功能得到增強(qiáng)，思維和記憶能力得到發(fā)展。腦力勞動(dòng)者更要注意科學(xué)用腦，其具體措施是：①善于用腦；要做到勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替、交換腦力活動(dòng)的內(nèi)容和及時(shí)復(fù)習(xí)，以強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí)在大腦皮層所形成的興奮；②勤于用腦，多想多問(wèn)、先想后問(wèn)、多參加課外活動(dòng)。
(1)怎樣能加強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能？
(2)許多同學(xué)都有這樣的體會(huì)：學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)感到很疲勞，學(xué)習(xí)效率下降。資料中給出科學(xué)用腦的兩點(diǎn)建議是什么？
(3)談?wù)勀阕约涸诳茖W(xué)用腦方面做得怎么樣？有哪些需要改進(jìn)的？

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