【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題

(1)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、____________和充足的空氣。

(2)從①→②過(guò)程中首先突破種皮的是______,③(幼苗)中的葉芽的____將來(lái)發(fā)育成幼葉。

(3)③(幼苗)是由①中的______發(fā)育形成的。

【答案】適量的水分 胚根 葉原基

【解析】

種子的萌發(fā)需要滿足自身?xiàng)l件和環(huán)境條件兩方面條件。種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。

(1)圖示①→②的過(guò)程是種子萌發(fā)的過(guò)程,種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。

(2)種子在萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮發(fā)育成根,葉芽中的葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉。

(3)在種子萌發(fā)的過(guò)程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以胚是新植物的幼體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)節(jié)由_________、[2]和[3]組成。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]_______。

(3)關(guān)節(jié)很靈活,這是由于[5]__________能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩;此外[3]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。

(4)少年兒童肩部、肘部易發(fā)生脫臼,脫臼是指[____]從[____]里滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。(填數(shù)字)

(5)人體的關(guān)節(jié)主要分布在四肢上,請(qǐng)寫出你知道的關(guān)節(jié)名稱:________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題

(1)正確的操作順序是________(請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào))

(2)圖中③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)________,影響觀察,若要防止上述情況發(fā)生,蓋蓋玻片方法正確的是________

(3)④中載玻片中央滴加的是________,主要是防止干縮,保持原有細(xì)胞形狀.

(4)染色時(shí)滴加的液體是 碘液。畬⒅谱骱玫难笫[鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的細(xì)胞核染色最________(選填“深”或“淺”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照生物間的共同特征將其分組的學(xué)科被稱為

A發(fā)育學(xué) B生物學(xué) C分類學(xué) D演化論

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定人的性別的時(shí)期是( )
A.受精卵分裂時(shí)
B.胎兒出生時(shí)
C.卵細(xì)胞受精時(shí)
D.胚胎性器官分化時(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨骼肌連接在骨上的正確方式是()

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是:

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆下

18

干草地中

2

A. 陰暗潮濕 B. 陽(yáng)光充足 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)。

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈_________型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_________,適于搏擊空氣振翅高飛。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,胸骨上高聳的突起叫做④_______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③__________,可提供飛行的動(dòng)力。

(4)鳥的體內(nèi)有_______,可輔助肺呼吸,滿足飛行時(shí)對(duì)氧的需要。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某日,小玲起床后感覺(jué)渾身無(wú)力,嗓子癢痛,咳嗽不斷.媽媽讓小玲先自己測(cè)量體溫.

(1)小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計(jì)測(cè)量體溫?______

A.

B.

(2)小玲測(cè)得自己的體溫是:38、5℃.媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用.右面是該藥品的說(shuō)明書,請(qǐng)問(wèn)小玲能服用該藥嗎?_____該藥品的口服劑量是每次幾粒? _____

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