5.堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)因受熱而腐爛,熱量是蔬菜進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的.對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程.

解答 解:呼吸作用釋放的能量一部分以熱的形式散失,因此,堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)因受熱而腐爛,熱量是蔬菜進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的.所以題干的說(shuō)法正確.故答案為:對(duì)

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用產(chǎn)生熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.苔蘚植物內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?table class="qanwser">A.導(dǎo)管B.篩管C.導(dǎo)管和篩管D.細(xì)胞之間的傳遞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是腎單位模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)d處血液與c處血液成分相比較,c出血液主要減少了尿素、尿酸等廢物成分,c內(nèi)流靜脈血.
(2)與b處液體成分比較,a處液體多了葡萄糖成分.
(3)在從a→b的過(guò)程中,尿素的濃度逐漸升高,葡萄糖的濃度降低.
(4)b處液體是尿液,它最終匯集到腎臟的腎盂,后經(jīng)輸尿管排至膀胱,在此暫時(shí)貯存起來(lái),最后從尿道排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀《動(dòng)物世界--獵豹的生活》,解答相關(guān)問(wèn)題.
(1)一只獵豹潛伏在草叢中慢慢接近一只斑馬后,突然發(fā)起攻擊,斑馬雖然奮力奔跑仍沒(méi)有逃過(guò)獵豹的利爪.甲說(shuō):獵豹的行為是攻擊行為.乙說(shuō):斑馬的行為是防御行為.你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)另一只獵豹跑過(guò)來(lái),爭(zhēng)搶斑馬的尸體.兩只獵豹互相呲牙低吼直至大打出手.甲說(shuō):獵豹要吃獵豹了!乙說(shuō):別擔(dān)心,沒(méi)事.請(qǐng)你從動(dòng)物行為的角度分析甲和乙誰(shuí)說(shuō)的對(duì).
(3)獲勝的獵豹拖著斑馬的尸體鉆進(jìn)草叢,幾只小獵豹迎上來(lái),美美的分吃起來(lái).甲問(wèn):剛才還為分吃的打起來(lái),這會(huì)兒又怎么了?請(qǐng)你幫忙回答這個(gè)問(wèn)題.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)作物栽培過(guò)程的敘述,科學(xué)合理的是( 。
A.深州蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的張開(kāi)角度
B.用種子繁殖能保持深州蜜桃的優(yōu)良特性,加快繁殖速度
C.遷西板栗的花為風(fēng)媒花,異花傳粉坐果率高
D.增加溫室內(nèi)氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產(chǎn)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.顯微鏡甲的放大倍數(shù)為400倍
B.對(duì)丙滴加碘液后②變藍(lán)①不變藍(lán)
C.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)選用生理鹽水
D.要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.根是植物吸水的主要器官,根部有大量的根毛,根毛的細(xì)胞壁很薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡很大,適于吸水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列動(dòng)物的受精卵在發(fā)育過(guò)程中受外界環(huán)境影響較大的一組是( 。
①鯽魚(yú) ②家雞 ③青蛙 ④蠑螈 ⑤奶牛 ⑥山羊 ⑦大鯢.
A.①③④⑦B.②③⑤⑥C.②④⑥⑦D.①④⑤⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下昆蟲(chóng)屬于完全變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.蟋蟀B.菜粉蝶C.蟑螂D.螞蚱

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同步練習(xí)冊(cè)答案