【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括( )
A.生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.生產(chǎn)者和非生物成分
C.消費者和非生物成分
D.生物部分和非生物部分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)學習過的生物學知識回答以下小題
(1)除病毒等生物外,生物是由__________構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成生物體__________的基本單位。
(2)水綿體內(nèi)葉綠體的形狀是____________________。
(3)水中的動物五彩紛呈,多種多樣;常見的珊瑚蟲、水母屬于___________動物;河蚌、螺螄屬于_______動物;青蛙屬于_______動物;蝦和蟹屬于_______動物。
(4)鯽魚終生生活在水中,用_______呼吸;草履蟲通過__________進行呼吸。
(5)海帶屬于_______植物,其體內(nèi)含有豐富的_____,可以預防地方甲狀腺腫等疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖,回答下列問題:
(1)標號①和④的表面覆蓋著一層____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦.(用圖中序號表示)
(2)圖A把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____. (用圖中序號表示)
(3)脫臼是指______.
A、①從④中脫出 B、④從①中脫出 C、①④從③中脫出
(4)圖B一塊骨骼肌包括_________、_____兩部分。
(5)鉛球運動員手握鉛球放在肩胛骨上,準備投擲時,手臂肌肉所處的狀態(tài)是肱二頭肌___________,肱三頭肌____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曲線圖是一種表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.分析和利用曲線,也是科學探究的一種方法.
Ⅰ圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況,已知種群C為綠色植物,請分析回答下列問題:
(1)寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈:______
(2)試分析種群B在第5-7年之間,個體數(shù)大幅度下降的原因______.
Ⅱ下表是小明同學為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數(shù)據(jù)(單位:%),請你根據(jù)數(shù)據(jù)作答:
(1)在坐標中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖.
早晨(濕度值) | 中午(濕度值) | 晚上(濕度值) | ||||||||||
草地 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
80 | 89 | 96 | 88.3 | 75 | 72 | 74 | 73.7 | 94 | 96 | 98 | 96 |
(2)從表中反映出來的情況,你能得出什么結(jié)論?
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