同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《細(xì)菌、真菌和病毒》(解析版) 題型:選擇題

(2016•江門校級模擬)小明經(jīng)?匆姀V告上說:“舒膚佳可以有效地抑制細(xì)菌的存活.”他想通過自己所學(xué)的知識,進(jìn)行探究,于是他和小聰兩人分別進(jìn)行了探究,如圖所示:

下列說法錯誤的是( )

A.小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理

B.手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

C.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

D.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《人體的呼吸》(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是( )

A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B.人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮?dú)、二氧化?/p>

C.呼吸運(yùn)動需要肋間肌和膈肌提供動力

D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動原理

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

_________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

綠色植物的每個細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,要往載玻片中央滴加生理鹽水。如果滴的鹽水含鹽量分別為2﹪和0.5﹪的蒸餾水,這時在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)是( )

A.細(xì)胞皺縮,細(xì)胞皺縮 B.細(xì)胞破裂,細(xì)胞變大破裂

C.細(xì)胞皺縮,細(xì)胞變大破裂 D.細(xì)胞不變,細(xì)胞變大破裂

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中釀酒、做面包、蒸饅頭等都離不開酵母菌.酵母菌屬于真菌,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞有明顯不同,比動物細(xì)胞多和比植物細(xì)胞少的結(jié)構(gòu)分別是( )

A.細(xì)胞壁 細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 葉綠體

C.細(xì)胞質(zhì) 葉綠體 D.液泡 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興義市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)填出圖中各部分名稱:①

(2)家鴿飛行中,兩翼舉起,氣體在各標(biāo)號中通過的順序依次是 。經(jīng)過標(biāo)號 所示處進(jìn)行氣體交換。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧馬山縣七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

原尿與尿液相比,只是量多了一些,成分差不多 .(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案