【題目】下列不屬于三代以內(nèi)旁系血親的是
A. 侄子、侄女 B. 堂兄弟、堂姐妹
C. 表兄弟、表姐妹 D. 外祖父、外祖母
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)如圖分析回答問(wèn)題:
(1)填出下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:[①],[⑧] .
(2)小剛的爸爸外出打工,因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎,可能引起積液或積膿的部位是[].
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè) .
(4)圖二表示動(dòng)作.當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>狀態(tài).以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖,其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)⑤中血液通過(guò)循環(huán),經(jīng)[]回流至心臟,短暫停留后進(jìn)行循環(huán).
(2)血液循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)分別是和 .
(3)若往新鮮離體豬心的④中注水,水將從(填序號(hào))處流出,原因是 , 這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
(4)如果某人由于溺水而心臟驟停,需及時(shí)對(duì)其實(shí)施搶救.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由小到大的順序是( )
A.c<b<a
B.a<b<c
C.a<c<b
D.c<a<b
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是桃樹(shù)的故鄉(xiāng).如圖為八月份某一桃樹(shù)的枝條,A、B、C 代表三項(xiàng)生理活動(dòng).請(qǐng)你對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題作答:
(1)桃樹(shù)栽種要疏密有致是為了提高如圖中過(guò)程(填字母)的效率,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 .
(2)桃樹(shù)生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需能量是由如圖中過(guò)程(填字母)產(chǎn)生的,該過(guò)程主要在細(xì)胞的內(nèi)進(jìn)行.
(3)桃樹(shù)根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖內(nèi)的運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動(dòng)力源自如圖中的過(guò)程(填字母);
(4)如圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某家族的遺傳病圖譜,其中只有第二代4號(hào)個(gè)體患有該遺傳病,其他個(gè)體都正常,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 . 該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷,這說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是 , 第二代4號(hào)個(gè)體和第一代1、2號(hào)個(gè)體間的差異稱為 .
(2)據(jù)圖可知,1號(hào)和2號(hào)個(gè)體的基因組成分別為 .
(3)據(jù)圖可知5號(hào)個(gè)體的基因組成為 .
(4)生活中一些左撇子經(jīng)常能通過(guò)練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類植物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中
B. 部分藻類植物有根、莖、葉等器官
C. 地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的
D. 藻類能供水生動(dòng)物及人類食用,宜大量養(yǎng)殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是
A. 動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織
B. 人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織
C. 心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成
D. 人體在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),各個(gè)系統(tǒng)之間密切配合,協(xié)調(diào)活動(dòng)
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