3.如圖是人體屈肘和伸肘動作的模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)①表示的肌肉是肱二頭肌,此時處于收縮狀態(tài);②表示的肌肉是肱三頭肌,此時處于舒張狀態(tài).
(2)身體之所以能夠產(chǎn)生伸肘和屈肘動作,除了和運(yùn)動系統(tǒng)有關(guān)外,還受神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).
(3)身體在做伸肘和屈肘動作時,需要能量的供應(yīng),能量的來源主要與消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)有關(guān).

分析 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.圖中①肱二頭肌,②肱三頭。

解答 解:(1)一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如圖中屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(2)身體之所以能夠產(chǎn)生伸肘和屈肘的動作,除了和運(yùn)動系統(tǒng)有關(guān)外,還受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).
(3)運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.哺乳動物的運(yùn)動能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境. 
故答案為:(1)肱二頭;收縮;肱三頭;舒張;
(2)神經(jīng);
(3)消化;呼吸

點(diǎn)評 明確屈肘動作產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物葉片示意圖,請回答
(1)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞主要在[2]和[4]海綿層,這部分細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體.
(2)具有輸導(dǎo)功能的是[3]葉脈,其內(nèi)有負(fù)責(zé)運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和運(yùn)輸有機(jī)物的篩管.
(3)標(biāo)號[6]的大小由保衛(wèi) 細(xì)胞控制,它是氣體進(jìn)出植物體的門戶.
(4)由于葉上有氣體進(jìn)出的門戶,所以葉不僅是植物體進(jìn)行蒸騰 作用的主要器官,同時也是植物進(jìn)行光合 作用的主要器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.請你根據(jù)本節(jié)所學(xué)的知識,分析下面這句話說明什么問題:鳥兒能在空中自由自在地翱翔,魚兒能在水里自由自在地生活.回答:生物依賴環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列動物中完全屬于昆蟲的一組是( 。
A.蝦和蚊子B.蜘蛛和蜈蚣C.蜘蛛和蝴蝶D.蝗蟲和蜻蜓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的,下列對鳥適于飛行的特點(diǎn)描述錯誤的是( 。
A.體形為流線形,可以減少空氣的阻力
B.骨骼輕、薄,長骨中空,減輕體重
C.心跳頻率快,體溫低而很定
D.胸肌發(fā)達(dá)能牽動兩翼飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣都是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列動物中體溫恒定的是(  )
A.蚯蚓B.C.蟾蜍D.鯉魚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.公園里綠樹成蔭,是天然氧吧.“吸氧”的最佳時間是( 。
A.凌晨3點(diǎn)B.清晨6點(diǎn)C.下午15點(diǎn)D.深夜23點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示分別表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)乙生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,貓頭鷹占有2個營養(yǎng)級.寫出貓頭鷹為最大營養(yǎng)級的一條食物鏈“草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹”或者“草→鼠→蛇→貓頭鷹”或者“草→鼠→蛇→貓頭鷹”.
(2)若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是甲.
(3)乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭.
(4)乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根結(jié)底來源于太陽能.

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