下列哪種做法不符合安全用藥的要求


  1. A.
    用藥要根據(jù)病情的需要
  2. B.
    要按照規(guī)定的服用時間，正確服用
  3. C.
    盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良反應或危害
  4. D.
    非處方藥可以不看說明書
D
分析：本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．
解答：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用．不使用過期藥只是安全用藥的一個方面，根據(jù)病情需要，恰當選擇藥物，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．
故選：D
點評：處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

連續(xù)陰雨時，生活在土壤中的蚯蚓會爬出洞穴，此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān)？


  1. A.
    呼吸
  2. B.
    營養(yǎng)
  3. C.
    排出體內(nèi)廢物
  4. D.
    生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

既是傳染病的傳染源，又是其傳播途徑的是


  1. A.
    患流行性感冒的人
  2. B.
    家里的貓、狗
  3. C.
    消化道傳染病人用過的餐具
  4. D.
    帶有瘧原蟲的蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

黃土高原以前有無邊的草原、森林，非常適合人類生活，而現(xiàn)在它卻變成了荒山禿嶺，你認為原因是


  1. A.
    長期干旱
  2. B.
    過度開發(fā)、人口密度大，破壞了生態(tài)平衡
  3. C.
    北方寒流入侵
  4. D.
    北方寒冷、干旱的氣候共同導致

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

光合作用的原料是


  1. A.
    葉綠素、水和二氧化碳
  2. B.
    二氧化碳和水
  3. C.
    淀粉和氧氣
  4. D.
    光、葉綠素和水

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列屬于體內(nèi)受精、卵生的是


  1. A.
    金魚
  2. B.
    青蛙
  3. C.
    蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪些特點是蟲媒花的特點


  1. A.
    顏色
  2. B.
    香味
  3. C.
    花蜜
  4. D.
    以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是五種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中________是病毒，它沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和________組成，繁殖方式是________．
（2）圖中B與C、D、E在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B無成形的________．
（3）圖E中的a是________，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代．
（4）圖中的________（填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．
（5）以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是：作為________參與物質(zhì)循環(huán)．
（6）圖中的C能產(chǎn)生________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖為血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中所示血管為________，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最________．
（2）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是________血．
（3）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞線粒體內(nèi)被________（細胞結(jié)構(gòu)名稱）利用．

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