新疆塔克拉瑪干沙漠到處都是不毛之地,而云南的西雙版納卻植物繁茂,影響植物分布的主要因素是( )
A.陽(yáng)光 B.空氣 C.溫帶 D.水分
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭B卷)生物(解析版) 題型:綜合題
梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
組別 | A | B | C |
處理 | 干燥環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 |
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將 ① 的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在 ② 環(huán)境里 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察) | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 |
分析實(shí)驗(yàn),回答:
(1)通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是________________?
(2)在A、B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是______;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是________________________。
(3)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,他們?cè)O(shè)計(jì)的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①、②的條件分別是______和________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)生物(解析版) 題型:填空題
小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生活現(xiàn)象,道路兩旁的紅葉石楠春天長(zhǎng)出紅色的嫩葉,到了夏天,這些紅色的葉片變成了綠色,小科猜想可能跟夏天的溫度高或光照強(qiáng)有關(guān).于是,小科決定探究光照能否影響葉片變綠.他借鑒“光合作用需要光照”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
組別 | 甲組 | 乙組 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 同種紅葉石楠多株 | 同種紅葉石楠多株 |
環(huán)境條件 | 陰暗、低溫 | 光照充足,適宜溫度 |
處理方法 | 裝甲、乙兩組植物栽種在各自實(shí)驗(yàn)環(huán)境中一段時(shí)間 | |
(1)交流評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案討論后認(rèn)為,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)選材和環(huán)境條件設(shè)置沒(méi)有控制好變量,該方案并不能探究“光照能否影響葉片變綠”.請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn):
①對(duì)實(shí)驗(yàn)材料選擇的改進(jìn)是 ;
②甲組的環(huán)境條件應(yīng)重新設(shè)置為 。
(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:假如光照對(duì)葉片變綠確實(shí)有影響,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
許多科學(xué)事實(shí)是人類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)獲得認(rèn)知的,知道這些科學(xué)事實(shí)能更好地幫助我們認(rèn)識(shí)自然,下列敘述中,不符合科學(xué)事實(shí)的是( )
A.蛋白質(zhì)是生物的遺傳物質(zhì) B.月相呈現(xiàn)周期性變化
C.引起食物腐敗的是微生物 D.液體的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的增大而升高
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人體吸入氧氣和排出二氧化碳是通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成的,呼吸系統(tǒng)的主要器官是( )
A. 肺 B. 肺泡 C. 器官 D. 鼻
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)生物(解析版) 題型:填空題
如圖所示為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)A系統(tǒng)中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________.
(2)圖中的a和c過(guò)程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程,此過(guò)程是通過(guò)氣體的_________作用完成的.
(3)圖中b表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小管的_________作用回到血液的過(guò)程,如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,則可能是胰島分泌的_________(填激素名稱)不足導(dǎo)致的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育而來(lái),菜粉蝶的發(fā)育類型和菜青蟲所處的發(fā)育階段是( )
A.完全變態(tài) 成蟲階段 B.不完全變態(tài) 幼蟲階段
C.完全變態(tài) 幼蟲階段 D.不完全變態(tài) 成蟲階段
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行
B. 呼吸作用的產(chǎn)物主要是二氧化碳和水
C. 光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
D. 氣溫變化對(duì)光合作用和呼吸作用都有影響
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科目:初中生物 來(lái)源:2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)(四)(解析版) 題型:判斷題
植物所有的活細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用。( )
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