下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中，正確的是

A．膽汁是由胰腺分泌的

B．唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶

C．水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收

D．大腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是

A. 玻璃板摩擦力大 B. 蚯蚓不能在土壤之外爬行

C. 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的活動(dòng) D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目。節(jié)目將鏡頭對(duì)準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上，科學(xué)地記錄了生命奇跡誕生的全過程。引起人們最溫暖，最感動(dòng)的共鳴。

（1） 是女性主要的生殖器官，其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。

（2）在 內(nèi)完成受精作用的受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞。

（3）隨著“哇”的第一聲啼哭，嬰兒呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的 是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

（4）大約38周左右，胎兒就發(fā)育成熟。孕婦垂體分泌的催產(chǎn)素隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，引起子宮收縮，促進(jìn)分娩，這種特殊的調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。

（5）子宮收縮引起的劇烈陣痛將會(huì)貫穿整個(gè)分娩過程，痛覺形成的部位是 （填“大腦皮層”或“小腦”）。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體檢時(shí)，急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，其病變發(fā)生在

A．腎小球 B．尿道 C．輸尿管 D．膀胱

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體肌肉注射青霉素后，青霉素最先到達(dá)心臟的

A．左心室 B．右心室 C．左心房 D．右心房

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

讀下圖文字資料，回答下列問題：

很早以前我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚，塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步“�；~塘也得到了不斷的發(fā)展，人們改變蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)醇，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)出了一條致富路。

（1）這種系統(tǒng)屬于___________。

（2）在利用沙蠶、人畜糞尿、桔桿、雜草、樹枝等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的主要是___________，這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演___________的角色。

（3）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自___________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)過多次重復(fù)利用，提高了___________率。

（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物是___________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：________、________、________，植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是________、________、________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻（ ）

A．少量增加 B．富集 C．減少 D．不變

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請(qǐng)分析圖片回答下列問題：

（1）將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上：

①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用

（下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示）

（2）圖中屬于第一道防線的是 ；圖中屬于第三道防線的是 。

（3）屬于特異性免疫的有 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案