下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成
C、骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨
D、人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東廣饒樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂,表現(xiàn)在:無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.請(qǐng)分析材料并回答: (4分)
(1) 無(wú)機(jī)鹽攝入不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,“學(xué)生飲用奶”富含的維生素 ,能促進(jìn)鈣的吸收;
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的 ;
(3)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要是因?yàn)榕D讨兴?u> 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東廣饒縣樂(lè)安中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3月月考測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在每是攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)各占( )
A.20%、50%、30% B.30%、40%、30%
C.50%、20%、30% D.40%、40%、20%
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東廣饒縣樂(lè)安中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3月月考測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸的全過(guò)程的正確順序是( )
①血液運(yùn)輸;②組織里的氣體交換;③肺的通氣;④肺泡內(nèi)的氣體交換
A、①②③④ B、③②①④ C、③①④② D、③④①②
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多指(如六指)是由顯性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他們的子女是
A、都患多指或一半多指
B、一半多指,一半正常
C、全部多指
D、全部正常
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)”青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是
A、雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B、雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C、雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D、雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人不屈肘直臂從地面提起一桶水,這時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是
A、肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮
B、肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
膚色正常的父親(Aa)和母親(Aa),生下一個(gè)膚色正常孩子的可能性為( )
A.0% B.100% C.25% D.75%
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下面生物進(jìn)化的大致過(guò)程圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。
(2)生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似,形成 ,這是 的結(jié)果.
(3)弄清生物進(jìn)化的主要證據(jù)是 。
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