7.如圖為某植株花的結(jié)構(gòu)示意圖,已知該植株的基因型是Aa,在自花傳粉的情況下,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該植株1、2、3、4、5等部分的基因型是Aa
B.該植株中的細(xì)胞7的基因是A或a
C.6以后發(fā)育成種皮,其基因型有三種可能
D.與無(wú)性生殖相比,該生殖方式的后代具有更大的變異性

分析 (1)一朵花是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房(內(nèi)有胚珠)三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成,雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分.
(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子
(3)圖中,1花藥、2花絲、3柱頭、4花柱、5子房、6珠被、7卵細(xì)胞、8雄蕊、9雄蕊.

解答 解:A、該植株1、2、3、4、5等部分的基因型是Aa,正確;
B、形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的基因要分開(kāi),已知該植株的基因型是Aa,因此該植株中的細(xì)胞7(卵細(xì)胞)的基因是A或a,正確;
C、受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

   從圖中可知,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮.只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮和由珠被發(fā)育成的種皮,它們的基因組成并沒(méi)有改變.所以6以后發(fā)育成種皮,其基因型是Aa,而不是有三種可能,錯(cuò)誤;
D、該生殖方式的后代接受了親代父本、母本雙方的遺傳物質(zhì)因此,與無(wú)性生殖相比,該生殖方式的后代具有更大的變異性,正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,從而了解種子萌發(fā)的條件,這運(yùn)用了科學(xué)探究中的( 。
A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.資料分析法

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽;ㄇ宄块_(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有( )的特征

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸

C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)屬于植物的有性生殖( 。
A.蘋(píng)果樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果B.紫背天葵用莖繁殖
C.馬鈴薯用塊莖生殖D.植物的組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖1表示的無(wú)性生殖方式是嫁接.
(2)圖1的關(guān)鍵步驟是要確保兩部分的形成層緊密結(jié)合,若圖1中1部分的基因組成是DD,2部分的基因組成是dd,將來(lái)結(jié)出的果實(shí)的果皮的基因組成是DD.
(3)圖2 是高等植物花的雌蕊,該過(guò)程表示的是植物的有性生殖方式.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.2017年的4月6日,“大愛(ài)筑綠城,全民抗霧霾”公益植樹(shù)活動(dòng)在湖南昭山舉行.該活動(dòng)旨在呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)、媒體和政府通過(guò)植綠等行動(dòng)共同應(yīng)對(duì)霧霾,倡導(dǎo)全社會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗中國(guó)奉獻(xiàn)力量.
(1)霧霾中含有大量的顆粒物,對(duì)人類健康最直接的危害是增加呼吸系統(tǒng)的發(fā)病率.
(2)呼吸道能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、干凈,但處理能力是有限的(有限/無(wú)限)的.外界氣體首先進(jìn)入鼻腔,再依次通過(guò)咽、喉、氣管、支氣管,最后進(jìn)入肺,其中咽既是呼吸系統(tǒng)的器官,也是消化系統(tǒng)的器官.
(3)美國(guó)環(huán)保署2009年發(fā)布的《關(guān)于顆粒物的綜合科學(xué)評(píng)估報(bào)告》中提到了空氣顆粒物對(duì)人類生育力的影響.在青春期,男婦生殖系統(tǒng)的發(fā)育速度加快(加快/減慢)
(4)霧霾中的PM2.5顆粒物可通過(guò)呼吸進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體的心臟造成危害,這些顆粒物可以透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,最終經(jīng)過(guò)圖中a類血管流入心臟.

(5)遇到霧霾天氣,我們應(yīng)該保護(hù)自己.請(qǐng)說(shuō)出你的防護(hù)措施(答出一條即可)戴口罩出門,減少室外運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A.人類具有動(dòng)物的基本特征,所以人與動(dòng)物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別
B.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接的關(guān)系
C.語(yǔ)言是人與動(dòng)物唯一的區(qū)別
D.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,工具的制造和使用起了十分重要的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.當(dāng)病菌侵入人體時(shí),血液中的白細(xì)胞能將病菌包圍、吞嗤.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.與植物有性生殖有直接關(guān)系的器官包括( 。
A.根、莖、葉三種器官B.花、果實(shí)、種子三種器官
C.花、果實(shí)、葉三種器官D.葉、花、果實(shí)、種子四種器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案