分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(3)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(4)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:受精卵是大多數(shù)生物的發(fā)育起點(diǎn),生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖.昆蟲的發(fā)育方式有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;青蛙是兩棲動(dòng)物,雌雄異體,體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育.
故答案為:有性生殖;不完全變態(tài);完全變態(tài);變態(tài)發(fā)育
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道各種動(dòng)物的生殖和發(fā)育方式.變態(tài)發(fā)育特指兩棲動(dòng)物和昆蟲.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅 | B. | 鈣 | C. | 鎂 | D. | 鐵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿 | |
B. | 卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,子宮能分泌雌性激素 | |
C. | 胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣 | |
D. | 青春期是一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的 | B. | 一條染色體含有一個(gè)基因 | ||
C. | 基因往往有顯隱性之分 | D. | 受精卵內(nèi)有父母雙方的基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚身體梭形,能減少游泳時(shí)的阻力 | |
B. | 節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼,能防止體內(nèi)水分的散失 | |
C. | 家鴿體表的羽毛是適于飛行的最主要器官 | |
D. | 兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng) |
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