1．

分析 首先要理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用．對于營養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥，要記住營養(yǎng)物質(zhì)和缺乏后所得病癥，并一一對應(yīng)．

解答 解：維生素A缺乏癥是因體內(nèi)缺乏維生素A而引起的以眼和皮膚病變?yōu)橹鞯娜硇约膊�，多見�?～4歲小兒；最早的癥狀是暗適應(yīng)差，眼結(jié)合膜及角膜干燥，以后發(fā)展為角膜軟化且有皮膚干燥和毛囊角化，故又稱夜盲癥、干眼病、角膜軟化癥．　維生素B1缺乏病就是腳氣病，是因水溶性維生素B1缺乏引起的全身疾病，以多發(fā)性神經(jīng)炎、肌肉萎縮、組織水腫等癥狀為主要特征．維生素B1存在于谷物的表皮和胚芽中，但是帶皮和胚芽的谷物不易保存，食物加工時(shí)去皮和胚芽導(dǎo)致維生素B1大量流失．維生素C（抗壞血酸）是膠原蛋白形成所必需的，壞血病是由于長期缺乏維生素C所引起的周身性疾�。跈C(jī)體的鈣、磷代謝中，維生素D起重要的調(diào)節(jié)作用，所以維生素D缺乏病的發(fā)生與鈣、磷代謝有密切的關(guān)系，對機(jī)體的影響是全身性的，其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨軟化癥的發(fā)生．
故答案為：
．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握維生素、無機(jī)鹽等物質(zhì)的作用和缺乏癥，要認(rèn)識(shí)到合理營養(yǎng)的重要性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．青蛙靠肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸，它的幼體-蝌蚪靠鰓呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖回答：
（1）圖中①是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩．
（2）圖中⑤是關(guān)節(jié)軟骨．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦．
（3）圖中③是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量的滑液，起著潤滑關(guān)節(jié)軟骨作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是用以研究生物起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：
（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的．
（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有氧氣．在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的閃電．
（3）B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋，實(shí)驗(yàn)后可檢測到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)．
（4）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請將圖中的植物進(jìn)行分類，并把名稱填在表格里


植物的主要特征植物名稱
有種子種子有果皮包被草莓、稲
種子無果皮包被金錢松、銀杏
無種子有莖和葉有真正的根蕨
無根（有假根）葫蘆蘚
無莖和葉無根紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．激素調(diào)節(jié)是動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要組成部分，其中甲狀腺激素具有促進(jìn)動(dòng)物代謝，促進(jìn)動(dòng)物生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用．下面是用蝌蚪進(jìn)行的甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)探究，請分析并回答問題：
組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境飼料實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲組正常蝌蚪池塘水普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
乙組正常蝌蚪①添加甲狀腺激素的普通飼料提前發(fā)育成很小的成蛙
丙組破壞甲狀腺的蝌蚪池塘水普通飼料停止發(fā)育
丁組破壞甲狀腺的蝌蚪①添加甲狀腺激素的普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
（1）甲、乙、丙、丁四組蝌蚪，除表中列出的不同處理外，還要求它們的數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況必須相同，以排除其他因素的干擾．
（2）表中的①是池塘水．
（3）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：甲狀腺激素具有促進(jìn)動(dòng)物生長發(fā)育的作用．該結(jié)論來自甲組和乙組（或“丙組和丁組”，或“甲組和乙組、丙組和丁組”）的對照．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)把實(shí)驗(yàn)動(dòng)物放歸適宜自然環(huán)境（或“環(huán)境”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請?zhí)顚懕砀瘢ㄒ髸鴮懻J(rèn)真，卷面整潔）
種類生殖特點(diǎn)發(fā)育特點(diǎn)
昆蟲有性生殖，體內(nèi)受精，卵生完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育
兩棲動(dòng)物有性生殖，體外受精，卵生變態(tài)發(fā)育
鳥類有性生殖，體內(nèi)受精，卵生直接發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．營養(yǎng)學(xué)家建議，每日攝入的總能量在早、中、晚三餐中所占的比例應(yīng)該是（　　）
A．1：2：7B．2：3：5C．3：5：2D．3：4：3

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．讀圖，回答下列問題：

（1）圖中【1】表示細(xì)胞的生長過程中，其結(jié)果是細(xì)胞體積增大：圖中【2】表示細(xì)胞的分裂過程中，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多．正是由于【1】【2】兩個(gè)過程的作用使得生物體能夠由小長大．
（2）圖中【3】表示細(xì)胞的分化過程中，其結(jié)果是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上產(chǎn)生明顯的差別，最終形成不同的組織．

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