【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結構示意圖回答:
(1)請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑:___________________________ 。
(2)某人由于意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的__________(填字母)。
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有_______和______功能。
(4)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是 _______。
(5)“紅燈停,綠燈行”是基本的交通規(guī)則。當綠燈亮起,我們邁動腳步快速穿過馬路。試分析:大腦皮層的哪些神經(jīng)中樞參與了這一過程
___________________________________________ 。
【答案】 A → B → E → C → D F 反射 傳導 吃梅 視覺中樞、語言中樞、軀體運動中樞
【解析】(1)“縮手反射”活動的反射途徑:A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應器;(2)某人由于意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的F;(3)由(1)(2)可知,脊髓具有反射功能、傳導功能;(4)簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射,人在吃梅分泌唾液,人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干)參與即可完成;看梅分泌唾液,是在吃過梅的基礎上形成的復雜反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層;談梅時分泌唾液,是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復雜反射,因此不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是吃梅分泌唾液;(5)汽車司機看見紅燈停車,是對“紅燈”這種信號的刺激做出的一種反應,此反射過程中,有大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞參與。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,以下四種輸血方案,最佳的是( 。
A. AB型→AB型 B. A型→AB型 C. B型→AB型 D. O型→AB型
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當?shù)捅剁R換為高倍鏡后( )
A.細胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細胞數(shù)量變多,視野變亮
C.細胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細胞數(shù)量變少,視野變亮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三組雄性小狗進行內分泌腺切除實驗,以研究內分泌腺體與分泌激素間的關系。甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內分泌腺。幾個月后,分別測定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位:微克/100毫升血液)。下列有關敘述中,不正確的是( )
A. 甲狗在實驗中起對照作用
B. 乙狗切除的是甲狀腺
C. 丙狗切除的是(腦)垂體
D. 手術一段時間后,乙狗發(fā)育正常
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:
(1)圖示①表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進入血液。
(2)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。因為小腸長5﹣6米,其內表面有成千上萬條_____使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質,如果吃進的食物是蛋白質,則被消化后從小腸吸收進入血液的是_____。
(3)既能向消化道分泌消化液又能調節(jié)糖的代謝的是內分泌腺中的[_____]。
(4)王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結果可能是圖中_____(填代號)表示的生理過程異常所致。
(5)血液不僅具有運輸作用,還有防御和保護作用,如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第_____道防線,屬于_____免疫。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結構叫_______。
(2)請寫出圖中序號所表示的結構名稱:【1】___________[ 2 ]______[ 3 ]_____[ 4 ]______[ 5 ]______
(3)當手受到針的刺激,會感到疼痛,但沒有縮手反應,可能是________神經(jīng)受損。如果既不感到疼痛又不會縮手,是_______神經(jīng)受損。
(4)當手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于____,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于___反射。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①②③過程表示細胞的,過程④表示細胞的。
(2)圖中所示的結構中,類似植物保護組織的是組織。
(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是組織。
(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的的是。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是初中生物課本中幾種生物示意圖,有關敘述正確的是( )
A.①②③④都屬于單細胞
B.④細胞內有葉綠體,其營養(yǎng)方式是自養(yǎng)
C.與③相比,②內有成形的細胞核
D.①②③的繁殖方式是分裂生殖
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com