下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（ ）

A．水蛭 B．鯽魚 C．青蛙 D．田鼠

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為創(chuàng)建全國文明城市，我市加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹木，下面有關移栽的說法，錯誤的是（ ）

A．為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強的條件下移栽

B．移栽時帶一個較大的土坨，可以較好的保護幼根和根毛

C．去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水

D．若給移栽后的樹木輸入營養(yǎng)液，針頭應插入其輸導組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體與植物體在結構層次上的主要不同是人體具有（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷3（解析版） 題型：綜合題

如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨組成的脊柱，將圖中動物分成兩組，則與人類在同一組的動物有 ．蝗蟲的體表有 ，適于陸地干燥環(huán)境生活． 體壁內(nèi)有肌肉，可以依靠肌肉的收縮和舒張縵縵的蠕動．除環(huán)節(jié)動物外，蠕蟲動物還有 動物和線形動物．

（2）魚生活在水中，它是用 游泳，在游泳時主要靠 鰭控制方向．

（3）蝸牛的身體柔軟，外殼為 ，可隨身體的生長而增大．它是依靠腹面扁平寬大的 運動的．

（4）青蛙的幼體生活在水中，用 呼吸，成體可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用 呼吸，皮膚裸露且濕潤，能夠輔助呼吸．所以青蛙屬于 動物．

（5）龜雖然生活在水中，但是終生用 呼吸，且要在陸地上產(chǎn)卵，所以它屬于 動物．

（6）圖中屬于恒溫動物的是 ．

（7）從運動方式看，圖中蝗蟲和家鴿都適于空中飛翔，試寫出它們在翅適于飛翔的一個共同特點 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷3（解析版） 題型：選擇題

當你從桌上端起茶杯喝水時，此時有關骨骼肌和骨關節(jié)活動的情況是（ ）

A．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲

B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)伸直

D．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)伸直

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷3（解析版） 題型：選擇題

動物在自然界中起著重要的作用．利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，體現(xiàn)了動物具有（ ）

A．維持生態(tài)平衡的作用 B．促進物質循環(huán)的作用

C．幫助植物傳粉的作用 D．幫助植物傳播種子的作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖中所給動物回答下列問題：

（1）動物可以依據(jù)不同的標準分類．如果按脊柱的有無，圖中 （填序號）屬于較高等的 動物，其余屬于另一類．

（2）①屬于腔腸動物，顯著特征是 ．

（3）分類學家林耐把扁形動物、線形動物和⑤統(tǒng)稱為 動物．②和⑥同屬于 動物．

（4）③用 呼吸．④體內(nèi)有發(fā)達的 與肺相連，起到輔助呼吸的作用．

（5）恒溫動物包括 ；⑦特有的生殖發(fā)育特點是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貓是大家熟悉的動物，它的結構層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

B．細胞→組織→系統(tǒng)→動物體

C．細胞→組織→器官→動物體

D．細胞→器官→組織→動物體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市曹縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與青春期發(fā)育特征不相符的是（ ）

A．腦的重量迅速增加 B．長青春痘

C．神經(jīng)系統(tǒng)功能增強 D．男性長胡須，喉結突出

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