下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖
B.真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖
D.細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用乳酸菌可以制作
A.酸奶 B.白醋 C.醬油 D.啤酒
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列那一項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容
A、生物種類的多樣性 B、基因的多樣性
C、生態(tài)環(huán)境的多樣性 D、生物食性的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心臟主要由下列哪種組織構(gòu)成的( )
A.結(jié)締組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① 發(fā)育兩種方式。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過(guò) 這幾個(gè)時(shí)期。
(2)兩棲動(dòng)物體外受精,生殖和幼體發(fā)育都在② 中進(jìn)行。
(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有堅(jiān)韌的③ 保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
(4)從圖中找出昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類生殖的共同特點(diǎn),它們都屬于 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲.二者共同點(diǎn)是( )
A.有口無(wú)肛門
B.身體呈輻射對(duì)稱
C.背腹扁平
D.由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示的名稱。①________;②________;③________;④________;
(2)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和_________兩部分。
(3)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生____________,并且把____________傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元。
(4)多數(shù)神經(jīng)纖維是由____________和____________以及外面套著的髓鞘共同組成的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物桫欏移植到植物園中,其主要目的是( )
A.生態(tài)旅游 B.法制管理 C.遷地保護(hù) D.就地保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
柑橘主要分布于我國(guó)南方,蘋果主要分布于我國(guó)北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽(yáng)光。( )
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