【題目】黑豆幼苗不斷長(zhǎng)大屬于()　　現(xiàn)象．

A. 遺傳變異 B. 新陳代謝 C. 生殖 D. 生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】黑豆幼苗不斷長(zhǎng)大遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，因此沒(méi)有體現(xiàn)遺傳變異現(xiàn)象；不斷長(zhǎng)大生物的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生變化不屬于生殖現(xiàn)象；也沒(méi)有體現(xiàn)新陳代謝現(xiàn)象；不斷長(zhǎng)大是由小變大屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。三天后現(xiàn)象如圖，說(shuō)明土壤浸出液中含有玉米幼苗生長(zhǎng)所需的

A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一組食品的制作過(guò)程中都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是

A．食物油、醬油 B．豆腐干、火腿腸 C．面包、酸奶 D．米酒、香腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容是

A. 自然選擇學(xué)說(shuō) B. 遺傳變異理論 C. 大量繁殖學(xué)說(shuō) D. 生存競(jìng)爭(zhēng)理論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述正確的是（　�。�

A. 分裂前后的細(xì)胞大小相同

B. 分裂后的細(xì)胞染色體的數(shù)目減半

C. 細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯

D. 根尖的伸長(zhǎng)與細(xì)胞生長(zhǎng)有關(guān)與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我校生物小組的同學(xué)在芙蓉廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________，而其他條件都相同。保證其他條件都相同的目的是________。

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_____

（3）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖，請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示。_____

（4）請(qǐng)你為空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因與性狀的關(guān)系，描述正確的是（ ）

A. 基因控制性狀

B. 性狀控制基因

C. 基因和性狀都能遺傳

D. 基因和性狀都不能遺傳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的、發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育。（_____）

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