【題目】巴斯德實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是（ ）

A. 燒瓶的直頸和曲頸 B. 空氣

C. 有無(wú)微生物進(jìn)入 D. 溫度

【答案】C

【解析】試題分析：將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，甲瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐�。移康钠靠谑抢L(zhǎng)呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮，由上可知，甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物，乙組的肉湯中無(wú)微生物，是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是有無(wú)微生物，可見(jiàn)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛下水游泳時(shí)，如果水漫過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力，這是因?yàn)?/span>

A. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

C. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

D. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A是渦蟲，屬于扁形動(dòng)物，身體呈_______對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門。

（2）B是_______，身體呈輻射對(duì)稱，體表有_______，有口無(wú)肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物（類群）。

（4）D是蛔蟲，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有_______，有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動(dòng)物，它的貝殼是由_______分泌的物質(zhì)形成的，運(yùn)動(dòng)器官是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孢子植物的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 包括藻類、苔蘚和蕨類植物

B. 適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中

C. 生長(zhǎng)到一定時(shí)期，會(huì)產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞，靠孢子繁殖后代

D. 孢子植物在生物圈中種類最多，適應(yīng)性最強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎生相當(dāng)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于

A．減輕了母體的負(fù)擔(dān) B．提高了后代的成活率

C．增強(qiáng)了后代的體質(zhì) D．使后代的數(shù)量大大增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜而且高等的是 （ ）

A．爬行動(dòng)物 B．魚類 C．哺乳動(dòng)物 D．鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的結(jié)構(gòu)［____］_____具有運(yùn)動(dòng)作用。

（2）食物由［____］_____進(jìn)入體內(nèi)，進(jìn)入食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)［____］_____排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生產(chǎn)者是_____，消費(fèi)者是_____，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是____的關(guān)系。

（2）此圖中共有_____條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是_____。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是_____，等級(jí)最高的是_____。

（4）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成______，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著_____和_____流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首次提出“生物學(xué)( biology)”這個(gè)科學(xué)名詞的學(xué)者是 ( )

A. 拉馬克 B. 馬克思 C. 林奈 D. 達(dá)爾文

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同步練習(xí)冊(cè)答案